音乐新课程标准与教学方法的创新——评《音乐教学论》
发布时间:2022-08-02 18:42
<正>由陈玉丹撰写的《音乐教学论》一书,对我国高校音乐新课程标准与教学方法的创新研究具有重要的参考价值。这部音乐教材不仅为高校音乐教师提供了音乐教育教学理论研究资料,也为音乐基础教育新课程理论和教学方法研究提供了指导,为实施音乐新课程
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]青年音乐教师专业提升的培训策略刍议——以贵州省都匀市小学为例[J]. 贺薇. 中小学音乐教育. 2021(03)
[2]让音乐的“泉水”尽情流淌——中学音乐教学中教学方法的创新[J]. 陆沁. 教师. 2021(01)
[3]小学音乐新旧课程标准的比较分析[J]. 曹阳. 科学大众(科学教育). 2020(07)
本文编号:3669045
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]青年音乐教师专业提升的培训策略刍议——以贵州省都匀市小学为例[J]. 贺薇. 中小学音乐教育. 2021(03)
[2]让音乐的“泉水”尽情流淌——中学音乐教学中教学方法的创新[J]. 陆沁. 教师. 2021(01)
[3]小学音乐新旧课程标准的比较分析[J]. 曹阳. 科学大众(科学教育). 2020(07)
本文编号:3669045
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