问卷调查方法在民族音乐学研究中的运用——以南传佛教佛学院经文—诵经教学系统的调查分析为例

发布时间：2022-12-04 11:20

　　民族音乐学是连接人文学科和社会科学的桥梁,问卷调查是通过实证进行定量研究的典型方法,已经被广泛地运用到社会学科的诸多领域。在民族音乐学调研中,对问卷调查进行适当妥善的运用,有助于针对具体问题从微观视角系统地加深对音乐行为与社会文化环境关系的认识。但民族音乐学的研究对象,具有典型人文对象的主观性特征,在运用实证性的定量研究分析方法时有一定难度,极少涉及问卷调查方法。而在针对南传佛教佛学院现代佛寺教育模式下经文—诵经教学系统的构成及发展情况的调研中,鉴于调查问题、研究范围和对象具有展开问卷调查分析的必要性和可行性,尝试以佛学院的学僧作为调查对象,运用调查问卷收集相关资料,并通过分析总结得出较为有效的调查结果。进而对问卷调查方法在民族音乐学调查中的使用提出初步的建议,以期在一定程度上启发和拓展该方法在本学科的应用。 

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、引论
二、南传佛教佛学院教育模式中有关学僧经文—诵经学习情况的调查问卷
    （一）佛学院办学模式确立过程的概况
    （二）佛学院的课程设置及经文—诵经教学的基本情况
        1. 常规教学课程
        2. 常规教学实践
    （三）问卷调查的设置
三、学僧经文—诵经的学习基础
    （一）佛学院学僧的基本情况
    （二）学僧入学前的学习基础情况
    （三）学僧对地方与佛学院诵经风格的比较、判断
四、学僧对诵经风格的学习和实用情况的判断
五、学僧对佛学院经文—诵经教学系统的看法和未来规划
    （一）调查情况
    （二）调查结果分析
六、问卷调查方法在民族音乐学中的运用
    （一）民族音乐学研究使用调查问卷方法的切入点和目的
    （二）民族音乐学研究使用调查问卷方法的注意事项
        1. 把握基本原则：
        2. 确认可操作化范围：
        3. 整合调查渠道：
        4. 考虑文化整体性：
        5. 以人为本：
        6. 注意过程控制：


【参考文献】：
期刊论文
[1]仪式音乐表演民族志:一种从艺术切入文化情境的表述方式[J]. 杨民康.  民族艺术. 2016(06)
[2]从跨界族群音乐研究到学科方法论跨界研究——兼涉中国民族音乐学从对象学科向思维学科转型的几点思考[J]. 杨民康.  中国音乐. 2016(03)
[3]2014高校少数民族音乐传承现状调查报告——关于33份调查问卷的分析研究[J]. 李松兰,黄虎.  星海音乐学院学报. 2015(03)
[4]问卷调查的“过程控制”:论主体构建视角下调查方法的整合[J]. 黄盈盈,潘绥铭.  社会科学战线. 2010(06)
[5]民族音乐学实地考察中的问卷、访谈、观察——以香港庙街高升歌座考察与分析为例[J]. 齐琨.  星海音乐学院学报. 2007(01)
[6]社会学调查方法在民族音乐学研究中的意义与实践[J]. 杨曦帆.  艺术探索. 2006(S1)



本文编号：3708162