课前练习、课上表演、演练互补——论翻转课堂理念与和声课程的完美结合

发布时间：2017-06-25 05:09

  本文关键词：课前练习、课上表演、演练互补——论翻转课堂理念与和声课程的完美结合，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作为未来中、小学、幼儿园音乐师资的摇篮,音乐教育专业的各办学单位已经将课程设置和课程标准上升到了制高点。如何将音乐教育专业的核心专业课程与这一新的教学理念与方法完美结合,是所有70/80后高校音乐教师们所肩负的首要责任。本文主要论述将翻转课堂理念应用于和声课程的意义、实施该理念的具体步骤(案例分析)以及和声课程中运用翻转课堂手段的优势。
【作者单位】： 广东外语艺术职业学院;
【关键词】： 音乐教育 课前练习 表演
【分类号】：G434;J614.1-4
【正文快照】： 一、将翻转课堂理念应用于和声课程的意义(一)和声课程的现状。音乐教育专业的和声课通常是大班集体授课,使用传统的和声学教材,大多为前苏联的斯波索宾著的《和声学教程》。此教程的理论知识很丰富,且谱例很全面。书本上的谱例大多数取材于古典主义与浪漫主义时期的名家名作

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本文编号：480873