黔北仡佬族民歌文化在高师声乐教学中的传承
本文关键词:黔北仡佬族民歌文化在高师声乐教学中的传承
【摘要】:地方高校的学科建设和人才培养,某方面而言,对地方非物质文化遗产的研究、保存、转化有着十分重要的基础性意义。本文通过遵义师范学院声乐教学中对黔北仡佬族民歌传承价值和意义的探究,阐述该民族民歌的文化意识形态及内涵,并进一步提出传承的基本策略。
【作者单位】: 遵义师范学院音乐与舞蹈学院;
【关键词】: 仡佬族 民歌 传承
【基金】:遵义师范学院“民族音乐在高校的传承模式研究”课题的研究成果,编号:11KY32
【分类号】:J607
【正文快照】: 一、黔北仡佬族民歌在高师声乐教学中的传承价值和意义文化是教育传承的内容,教育是传承文化的工具。民族音乐高校的传承模式在多元化音乐教育的环境下有重要价值:整体的音乐认知观对培养学生的人文精神和跨文化交流能力能发挥重要作用,“口传心授、即兴发挥”中孕育主体创新
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