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民族声乐教学中对作品的音乐处理

发布时间:2017-07-19 01:11

  本文关键词:民族声乐教学中对作品的音乐处理


  更多相关文章: 民族声乐教学 情感处理 演唱风格


【摘要】:在文学艺术不断发展今天,声乐教育作为美育中的一个重要组成部分,也得到了前所未有的发展。随着国家对于艺术教育的不断重视,秉承着德、智、体、美、劳全面发展的精神,对于声乐教学的要求也不断地提高。随着中西方艺术交流的增加与拓展,我国本土的民族声乐在教学中也吸收了各个国家和地区的精华,都得到了更为丰富和多样的发展,在与西方美声唱法结合的实践中,继承民族唱法的优良传统,大胆创新,在发声技法和歌唱技巧等方面更加尽善尽美。本文旨在探究民族声乐课堂教学中,在更好地提高演唱技法的同时,也理应注重我国民族声乐演唱中不同风格的把握,丰富歌曲的情感内涵以及歌唱中细节部分的处理对于歌曲演绎的重要性也应在课堂受到教师的重视,得到更好的完善。
【关键词】:民族声乐教学 情感处理 演唱风格
【学位授予单位】:西安音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J616.2-4
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 绪论7-9
  • 第一章民族声乐的历程回顾9-12
  • 1、民族声乐的背景及起源9-10
  • 2、民族声乐的发展现状10-12
  • 第二章民族声乐教学的兴起12-14
  • 1、中国民族声乐的教学现状12-13
  • 2.民族声乐教学的发展趋势13-14
  • 第三章 了解作品背景,,充分发挥想象14-19
  • 1、教学中应引导学生搜集素材,深入了解作品背景14-16
  • 2、教学中应引导学生丰富想象力和创造力16-19
  • 第四章声乐教学中的细节处理19-26
  • 1、语言重音在歌唱中的重要性19-21
  • 2、节拍与节奏在歌唱中的重要性21-23
  • 3、注意钢琴伴奏的重要性23-26
  • 第五章 把握声乐作品的民族特色26-29
  • 结语29-30
  • 参考文献30-31
  • 致谢31

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本文编号:560582

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