从演奏员的角度看指挥法和指挥技术的合理性

发布时间：2017-07-20 04:19

  本文关键词：从演奏员的角度看指挥法和指挥技术的合理性

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【摘要】：指挥无疑是乐队中最为核心的部分,他们通过自己的肢体语言、手势、神态等向乐队的演奏员们传达着音乐的速度、力度、演奏法及各声部之间的关系,进而传递自己对于作品深层次的理解,使得乐队演奏出完美动听的音乐。作为一名合格的指挥,必须对每种乐器的演奏技巧和特征有充分的认知,同时全面考虑和协调好各声部之间的关系,最大限度地发挥指挥这一角色的向心力,凝聚起乐队这一整体。然而,现有的指挥教学模式,主要由研读乐谱、指挥两架钢琴合奏入手,培养指挥系学生的音乐基础,这样的培养方式有着降低教学成本,节省时间等优势,但也不可避免地产生一些弊端,即无法通过这样的学习真正积累乐队排练和演出的实践经验。因此,本文观点认为,指挥系的学生必须要主动积极观看和以演奏员的身份参与到乐队的排练和演出中去,亲身感受指挥传达出来的对于乐曲节奏和情绪变化的提示,体会指挥与乐队之间沟通交流的关系,同时亲临其境地感受演奏员需要怎样高效的指挥法。
【关键词】：指挥 乐队 指挥法 教学模式 演奏员
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J615
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 引言6-7
• 一、从指挥角度阐述乐队指挥法的基本框架7-10
• 二、乐队指挥法在两架钢琴与乐团的实际排练操作中的区别10-12
• 三、从演奏员的角度阐述演奏员所希望的乐队指挥法12-16
• 结论16-17
• 参考文献17

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本文编号：566253