论中国钢琴教育的民族化

发布时间：2017-07-28 11:09

  本文关键词：论中国钢琴教育的民族化

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【摘要】：西方钢琴教学有一套比较成熟的方法,中国人要学好钢琴,必须向西方学习,但仅局限于此还远远不够。中国钢琴教育要发展与突破,走民族化的道路是不二选择。近百年来,中国钢琴教育在民族化过程中做出了一些努力,但还存在一些缺失。欲使钢琴教育的民族化,要有民族自信、民族担当,加强中国传统文化的学习,在平时的教学与比赛中要突出民族化钢琴作品的分量是可能且有效的途径。
【作者单位】： 西华师范大学音乐学院;
【关键词】： 中国钢琴教育 民族化 实现路径
【分类号】：J624.1-4
【正文快照】： 钢琴自1601年由意大利籍传教士利玛窦传到中国以来,迄今已有四百余年。在这四百余年的历史中,钢琴从早期的键盘乐器发展到今天的现代大钢琴,因其声音层次丰富、音域宽阔而被誉为“乐器之王”。[1]作为一种舶来品,中国的钢琴教育呈现出较好的发展态势,尤其最近十五年,中国钢琴

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