地方高校转型发展背景下应用型音乐表演人才培养体系的构建——以荆楚理工学院为例
本文关键词:地方高校转型发展背景下应用型音乐表演人才培养体系的构建——以荆楚理工学院为例
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【摘要】:为顺应地方高校转型发展的大潮,我们在明确学校办学定位与培养目标的基础上,准确定位音乐表演专业的人才培养目标。并围绕培养目标的实现,合理制定人才培养方案,科学构建三大课程体系。使得传授知识、培养能力、提高素质既相对独立,又有机结合起来,完成高素质应用型音乐表演人才培养体系的构建。
【作者单位】: 荆楚理工学院艺术学院;
【关键词】: 地方高校 转型 表演人才 培养目标 培养方案 课程体系 构建
【基金】:2015年度荆楚理工学院教学研究项目《推进学校转型发展,构建应用型音乐表演人才培养体系的研究与实践——以荆楚理工学院为例》的研究成果之一,项目编号:JX-201517
【分类号】:J604.6-4;G642
【正文快照】: 地方本科高校培养应用型人才是近年来国家人才培养战略调整的重要举措。2014年2月24日,国务院常务会议明确提出了要“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”,国家教育部也加快了对地方本科院校转型发展的部署。目前,地方本科院校的转型发展已进入实质性阶段。面临这一转
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,本文编号:584714
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