高校钢琴即兴伴奏的教学思考

发布时间：2017-07-31 12:28

  本文关键词：高校钢琴即兴伴奏的教学思考

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【摘要】：钢琴即兴伴奏是高校音乐专业教学中必不可少的重要课程。如何提高学生的钢琴即兴伴奏能力,是值得高校音乐专业教师深入思考的教学研究课题,在钢琴即兴伴奏的教学活动中,要立足于教学的实际,培养学生的音乐基础知识、伴奏技巧和创编的能力。本文分析研究了当前高校钢琴即兴伴奏教学中存在的问题,并有针对性地提出钢琴即兴伴奏教学的可行性策略,以期为广大教育工作者提供借鉴和指导。
【作者单位】： 贵州广播电视大学;贵州职业技术学院;
【关键词】： 钢琴 即兴伴奏 教学思考
【分类号】：J624.1;G642
【正文快照】： 即兴伴奏(Vamp)多指在无任何准备的情形下,根据主旋律来临时配以丰富的和声和音型,在创作的同时运用乐器来伴奏。钢琴即兴伴奏将钢琴的演奏与即兴伴奏相结合,对学生提出了更高的要求,除了扎实娴熟的钢琴演奏技巧,还要具备对音乐作品的赏析能力和相关和声的大量知识。基于音乐

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本文编号：599170