中医院校通识教育视野中的《音乐治疗学》教研探讨

发布时间：2017-08-04 20:23

  本文关键词：中医院校通识教育视野中的《音乐治疗学》教研探讨

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【摘要】：音乐治疗学是一门新兴的,集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉学科,是音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外的应用和发展。本文提出了中医院校开设《音乐治疗学》通识教育课程的意义和作用,结合中国传统医学特色发展音乐治疗学课程,从教学目的、内容设置、教学方法上进行了探讨。音乐治疗学的开设有利于提升医学生的综合素质,培育艺术与医学交叉学科,促进音乐治疗学科的特色发展。
【作者单位】： 湖北中医药大学;
【关键词】： 中医院校 音乐治疗 教研探讨
【基金】：湖北中医药大学教育教学研究重点项目(2013018)
【分类号】：J618.9-4;G642
【正文快照】： 在国内,音乐治疗学的相关专业和课程的设置最早在音乐类院校,在中医院校通识教育课程中设置音乐治疗类的专业课程能结合中医院校传统中医理念实现中国传统音乐治疗的特色发展,有利于在中医院校更好的施行艺术教育,培养医学生良好的感悟力、想象力和创造性,更新现阶段已有的医

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本文编号：621531