贝多芬《c小调钢琴变奏曲》（Wo0 80）演奏符号体系研究

发布时间：2017-08-05 08:26

  本文关键词：贝多芬《c小调钢琴变奏曲》（Wo0 80）演奏符号体系研究

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【摘要】：古典主义音乐家、作曲家贝多芬一生中创作了大量的钢琴作品,其变奏曲的创作也具有丰富的内容和独特的风格,并在钢琴演奏中形成一定的影响力。贝多芬《c小调钢琴变奏曲》(WoO 80)是一首在贝多芬创作中期的大型作品,不仅在演奏技术上有了一定的突破,在音乐创作内容上和以往贝多芬所创作的变奏曲相比也有了较大变化,使得这首曲子现在也被许多演奏家演奏于舞台之中。然而不同的演奏家,在对该变奏曲演奏的同时,形成了不同的演奏方式,这就不得不让我们对《c小调钢琴变奏曲》(WoO 80)的演奏符号体系内容产生了一定的思考。在该作品的演奏符号体系中形成了两个层次——一者,乐谱本身的变奏曲特性导致了其充满着相当多的乐谱记号。其次,不同的钢琴演奏家对乐谱记号进行演奏过程中产生了新的演奏符号内容,形成了提供给演奏者一种相对性的诠释中的“诠释”。演奏符号体系的基础在于作品的乐谱记号。在《c小调钢琴变奏曲》(WoO 80)的乐谱记号中,通过速度、力度、表情、音色以及踏板五个角度进行分类诠释,综合整理、分析该作品的钢琴演奏符号体系,并总结出该体系的一般演奏规律。这种规律不仅对贝多芬该作品的演奏内容有一定的深入性研究,同时也对学习者学习与演奏钢琴,并挖掘其中演奏符号的内容诠释,提供了一定的参考意义。随着不同演奏家对作品演奏符号的理解不同,所演奏的该作品的案例也会变得不一样,因而产生了不同的钢琴演奏特色。在本文中,总共使用了布伦德尔、耶诺·扬多和古尔德三位演奏家的演奏案例,这三位演奏家在贝多芬作品的演奏上都具有一定的权威性和个性,通过他们各自的弹奏特色,从速度、力度的把握和音色处理两方面进行了差异比较与分析,并针对他们对演奏符号体系的不同演奏方式,我们可以更进一步得去理解贝多芬作品在不同案例中的特色,更深入的去学习不同音响版本中的演奏符号体系规律和差异,从中发现演奏符号更多的新内容。我们也可以发现,贝多芬该作品的乐谱记号产生的演奏符号体系诠释只有一种,而不同演奏家演奏符号中所产生的这种“新的诠释”却有无数种,这些“新的诠释”形成了在美学和指导方向上的研究意义。该文章总共分为五个部分,第一部分为绪论部分,主要对选题缘由、研究对象、研究方法和创新之处进行叙述。第二部分是对该作品的创作背景进行一定的阐述,并对研究现状进行一定的综述。第三部分是从乐谱记号的角度对作品的速度、力度、表情、音色和踏板进行分类并诠释。第四部分是对三个演奏案例进行分析并比较差异。第五部分是从美学角度对该作品演奏符号体系进行诠释,并总结其意义。
【关键词】：贝多芬 演奏符号体系 演奏案例
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-15
• (一) 选题缘由9-11
• (二) 研究对象11-12
• (三) 研究方法12-13
• 1. 文献研究法12
• 2. 演奏分析法12
• 3. 资料比较法12-13
• 4. 经验分析法13
• 5. 综合研究法13
• (四) 创新之处13-15
• 1. 选题新13-14
• 2. 角度新14-15
• 一、创作背景与研究现状15-23
• (一) 创作背景15-18
• 1. 社会背景15-16
• 2. 政治背景16-17
• 3. 文化背景17-18
• (二) 研究现状18-23
• 1. 国内研究19-21
• 2. 国外研究21-23
• 二、演奏符号分类及诠释23-56
• (一) 演奏符号分类23-25
• 1. 速度23
• 2. 力度23-24
• 3. 表情24
• 4. 音色24-25
• 5. 踏板25
• (二) 演奏符号诠释25-54
• 1. 速度诠释25-33
• 2. 力度诠释33-40
• 3. 表情诠释40-45
• 4. 音色诠释45-49
• 5. 踏板诠释49-54
• (三) 小结54-56
• 三、演奏符号案例与案例分析56-71
• (一) 演奏家演奏符号案例56-57
• 1. 布伦德尔演奏案例56
• 2. 耶诺·扬多演奏案例56
• 3. 古尔德演奏案例56-57
• (二) 演奏家演奏符号案例分析57-61
• 1. 布伦德尔演奏案例分析57-58
• 2. 耶诺·扬多演奏案例分析58-59
• 3. 古尔德演奏案例分析59-61
• (三) 演奏家演奏符号案例差异比较61-71
• 1. 速度与力度把握61-68
• 2. 音色处理68-71
• 四、演奏符号美学诠释与意义表达71-77
• (一) 美学诠释71-75
• 1. 速度诠释71-72
• 2. 力度诠释72-73
• 3. 表情诠释73-74
• 4. 音色诠释74
• 5. 踏板诠释74-75
• (二) 意义表达75-77
• 1. 作品内容的美学意义表达75
• 2. 演奏案例的美学意义表达75-76
• 3. 演奏风格的美学意义表达76-77
• 结语77-81
• 参考文献81-84
• 攻读学位期间取得的研究成果84-85
• 致谢85-87

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本文编号：623945