从单一技术训练到综合素质培养——关于作曲理论课程有效整合的探索

发布时间：2017-08-14 05:30

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【摘要】：本文从高师作曲理论课程的教学现状进行分析,从单门课程的单一技术训练到如何整合多门学科的综合素质培养的问题,打破现有的课程教学模式,寻求真正切合高师教学的有效途径。
【作者单位】： 滁州学院音乐学院;
【关键词】： 单一技术 综合素质 作曲理论 整合
【基金】：滁州学院教学研究一般项目(2015jyy31)
【分类号】：J614-4;G642
【正文快照】： 2006年底,教育部出台了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》。!该文件中有一门课程是这样规定的,将原作曲技术理论中和声学、复调音乐、曲式与作品分析及配器法这四门课程的教学内容,加以有机整合和拓展而建成的综合性作曲技术理论课程——《多

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本文编号：671045