普通高校声乐教育有效性研究

发布时间：2017-08-24 12:36

  本文关键词：普通高校声乐教育有效性研究

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【摘要】：声乐教育担负着我国声乐教师培养的重担,长期以来,声乐教育的目标是为了培养专业的高素质声乐教师。纵观我国的声乐教育发展历史,从20世纪初开始,我国的声乐教育模式都是"西方声乐"的模式,在声乐教育中,尤其课程的学习是按照西洋的美声唱法为主,中国传统的唱法和唱腔在声乐教学中极少。到了1949年后,在中国声乐教育中开始逐渐加入了"中国民族唱法"并且沿用至今,因此,一直以来在高校的声乐教学中教学内容大多是"美声唱法"或者是中国的"民族唱法"。
【作者单位】： 赤峰学院音乐学院;
【关键词】： 声乐教育 有效性 艺术教育
【分类号】：G642;J616-4
【正文快照】： 客观上说,在我国的高校声乐教育中,一直延续着以前的“西方声乐”的模式和我国声乐教学的“美声唱法”模式,还有相应的“民族唱法”模式。从一定程度上来说,一方面,在高校声乐教学中的培养对象——学生,学习和掌握了这些教学方法和教学内容后,会有演唱技巧的提高,也可以演唱不

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本文编号：731350