浅谈赏识教育在声乐课堂中的重要性

发布时间：2017-08-29 14:42

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【摘要】：声乐教育是一门专门培养歌唱技能和歌唱审美的课程,它具有一定的抽象性,无法完全用语言或实验来达到其教学目的。声乐表演属于音乐表演的一种,其和器乐表演也有很大的不同。器乐表演通常有一样或多样乐器通过演奏者进行表演,而声乐表演中的乐器和表演者都是歌唱者本人。因为声乐教学需要打磨的"乐器"就是演唱者,所以这种打磨的过程绝不是简单粗暴硬性的训练可以完成的,它需要教育者不断的去激发学习者的潜能。通常,这个激发潜能的过程有长有短,其中原因除了每个学习者本身具备的生理、心理素质各有不同外,教育者所用的教育方法也是一个不可忽视的因素。笔者结合自身学习和教学的经历认为,赏识教育是声乐课堂中激发学生潜能的一剂有效的催化剂。
【作者单位】： 华南师范大学音乐学院;
【关键词】： 赏识教育 声乐课堂 重要性
【分类号】：J616-4;G642
【正文快照】： 一、教育改革背景下声乐课堂与赏识教育的联系为了改变传统应试教育的弊端,党中央在90年代提出素质教育的理念,并颁发了指导性意见《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。1999年,教育部根据国情制定出《面向21世纪教育振兴行动计划》提出实施“跨世纪素质教育工作

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本文编号：753874