高校钢琴教学中音乐能力的构成探索

发布时间：2017-09-01 20:43

  本文关键词：高校钢琴教学中音乐能力的构成探索

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【摘要】：随着我国经济的不断发展以及社会水平的快速提高,高校人才培养目标逐渐由高能力转变为高素质、高学识和高情商。为了进一步适应时代发展趋势,提高学生的音乐修为与素养,丰富他们的人生格调与生活情趣,高校在钢琴教学过程中应注重培养学生们的音乐能力和审美能力。文章首先分析了当前高校钢琴教学现状,接着对高校钢琴教学中音乐能力构成进行探索,最后提出了其能力提升的具体对策,以期增强大学生的钢琴音乐素质。
【作者单位】： 赣南师范大学科技学院;
【关键词】： 高校 钢琴教学 音乐能力 构成探索
【分类号】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 随着社会进步,新时期大学生应不断加强自身的音乐能力和审美情趣。因此,高校在钢琴教学过程中,必须结合学生的实际能力,遵循因材施教的理念,着力培养学生音乐技能;引导他们掌握科学的音乐学习策略,统一专业理论与实践能力,积极构建并完善钢琴教学体系;养成符合自身发展特点的

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本文编号：774334