音乐教育专业手风琴与电子琴同步教学之伴奏教学研究
本文关键词:音乐教育专业手风琴与电子琴同步教学之伴奏教学研究
【摘要】:现如今我们正面临着教育改革,那么如何在这种机遇与挑战并存的夹缝里培养出高素质的音乐人才呢?这也是当前高师音乐专业着重探索的事。器乐教学对于高师音乐教学来说是不可忽视的一部分,但是随着高师音乐教学的改革,摆在高师音乐教学前的问题又逐渐增多。例如最常见也是最关键的问题:如何摒弃老旧的教学规律与教学方法,尝试新的教学手段等。本文从上述问题出发,对手风琴与电子琴同步教学的这种新型教学方式进行了分析,同时对其伴奏教学也进行了简要分析。
【作者单位】: 广西艺术学院音乐教育学院;
【关键词】: 手风琴 电子琴 伴奏 老师 乐器 教学
【分类号】:J624.3
【正文快照】: 在我们传统的高师音乐专业乐器课程安排中通常是:本科学生大一、二两学年进行钢琴教学,大二、三两学年进行手风琴教学;而对于专科学生通常是大一加上大二上学年进行钢琴教学,大二下学年加上大三进行手风琴教学。现如今我们尝试进行“手风琴与电子琴的同步教学”,即在同一阶段
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本文编号:774567
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