学前教育专业钢琴即兴弹唱课程模式化训练思路探索

发布时间：2017-09-24 07:41

  本文关键词：学前教育专业钢琴即兴弹唱课程模式化训练思路探索

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【摘要】：学前教育专业钢琴即兴弹唱课程是一门"理论+实践"的职业必修课程,重在培养学生即兴伴奏及自弹自唱的能力,从而适应幼儿园教学工作的需要,笔者根据自身在学前教育专业讲授即兴弹唱课程所积累的工作经验,提出即兴弹唱课程模式化训练的基本思路,与同行商椎。
【作者单位】： 徐州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 学前教育专业 即兴弹唱课程 模式化训练
【分类号】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 学前教育专业钢琴即兴弹唱课程是一门“理论+实践”的职业必修课程,重在培养学生即兴伴奏及自弹自唱的能力,从而适应幼儿园教学工作的需要。在幼儿园教学工作中,钢琴即兴伴奏运用得当,可以在综合性教学及音乐课程教学中发挥良好的作用:可以在情境教学中替代教师的语言导向营造

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本文编号：910195