体态律动在合唱教学中的意义探究

发布时间：2017-09-25 18:07

  本文关键词：体态律动在合唱教学中的意义探究

  更多相关文章： 合唱教学 奥尔夫 达尔克罗兹 世界音乐教育 新教学理念 演唱技巧 国际音乐教育 合唱艺术 韵律特征 合唱训练

【摘要】：正"体态律动教学法"是由瑞士著名音乐教育家达尔克罗兹(1865—1950)提出并倡导,后由德国音乐家奥尔夫(1895—1982)在他享誉世界的"奥尔夫音乐教学法"中继承和发展并逐步为世人所接受的,其体系的核心理念是把音乐与体态律动统一起来,在欣赏或表演音乐的过程中让身体随着节奏律动做出相应的情感和肢体反应。这一理论自诞生以来,一直对世界音乐教育产生着深远影响。高师院校的合唱教学经
【作者单位】： 湖南科技学院音乐与舞蹈学院;
【关键词】： 合唱教学;奥尔夫;达尔克罗兹;世界音乐教育;新教学理念;演唱技巧;国际音乐教育;合唱艺术;韵律特征;合唱训练;
【分类号】：J616.2-4
【正文快照】： “体态律动教学法”是由瑞士著名音乐教育家达尔克罗兹(1865—1950)提出并倡导,后由德国音乐家奥尔夫(1895—1982)在他享誉世界的“奥尔夫音乐教学法”中继承和发展并逐步为世人所接受的,其体系的核心理念是把音乐与体态律动统一起来,在欣赏或表演音乐的过程中让身体随着节奏

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 田茂瑜;如何进行合唱教学——议学校“第二课堂”教学形式之一[J];西藏艺术研究;2000年03期

2 王帅红;合唱教学与学生素质的培养[J];湖南省政法管理干部学院学报;2002年S2期

3 苏荣玉;浅谈合唱教学[J];宁德师专学报(哲学社会科学版);2002年01期

4 党劲;中师合唱教学改革刍议[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2002年04期

5 张耀;高师合唱教学之管见[J];黄河之声;2004年06期

6 张建平;;谈高师合唱教学的改革与创新[J];天津市教科院学报;2005年06期

7 曲静;;谈素质教育中的高校合唱教学改革[J];长春大学学报;2006年05期

8 张新;;21世纪高等艺术院校合唱教学研究与探索[J];中国音乐;2006年04期

9 陈洁;;合唱教学中的技能训练[J];中国职业技术教育;2007年07期

10 张英民;倪悦;乔欣;;合唱教学提高学生全面素质的研究[J];黄河之声;2007年16期

中国重要报纸全文数据库 前8条

1 邱刚强 湖北第二师范学院音乐系名誉系主任;合唱教学的“六步走”及20点提示[N];音乐周报;2013年

2 南通市越江中学 李莉;合唱教学的“关键点”[N];成才导报.教育周刊;2007年

3 本报记者 裴诺;北京朝阳师生探索中学合唱教学[N];音乐周报;2008年

4 赣榆县外国语学校 李明霞;“堂会”式教学在合唱练习中的应用[N];连云港日报;2011年

5 显舟;80名师生商讨指挥教学[N];音乐周报;2008年

6 苏丹娜;合唱的思考[N];音乐周报;2001年

7 江苏省徐州市第一中学 朱晓义;让音乐教学充满美的体验[N];江苏教育报;2009年

8 孟绮;高师合唱代表齐聚安徽共商学科发展[N];音乐周报;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李雪锦;高师合唱教学模式探索与实践[D];曲阜师范大学;2015年

2 成陆萍;初中合唱教学实践研究:组织、选材、训练[D];上海师范大学;2015年

3 黄珊珊;小学合唱教学现状的调查研究[D];沈阳师范大学;2016年

4 宫晓红;中学合唱教学初探[D];辽宁师范大学;2014年

5 秦秋玲;中学合唱教学中审美情趣的培养[D];湖南师范大学;2006年

6 吴金锁;高中合唱教学的创新及改革初探[D];内蒙古师范大学;2011年

7 宋悦;普通高中合唱教学的实践探究与思考[D];东北师范大学;2012年

8 张毓;小学音乐课堂合唱教学有效性研究[D];广西师范大学;2014年

9 孙静;小学课堂合唱教学的有效性研究[D];曲阜师范大学;2014年

10 张红玉;业余合唱教学研究[D];河北大学;2012年

，

本文编号：918799