现代教育理念指导下的钢琴教学方式解读

发布时间：2017-10-03 20:02

  本文关键词：现代教育理念指导下的钢琴教学方式解读

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【摘要】：随着教育教学改革的不断深化,传统的钢琴教学模式已经难以适应音乐人才的培养需要。为此,学校要积极推动钢琴教学改革,以现代教育理念为指导,不断改进钢琴教学方式方法,丰富钢琴教学手段,既重视学生钢琴知识技能水平的提升,又关注学生音乐综合素养的培养,从而促进学生全面发展。本文在阐述现代教育理念相关理论的基础上,提出在现代教育理念指导下的有效钢琴教学方式,期望对提高钢琴教学质量,实现钢琴教学目标有所帮助。
【作者单位】： 南阳师范学院;
【关键词】： 现代教育理念 钢琴教学 教学方式
【分类号】：G642;J624.1-4
【正文快照】： 一、现代教育理念的理论概述1.认知取向教育理论认知取向教育理论是基于认知心理学发展起来的,该理论包括皮亚杰的认知发展理论、布鲁纳的认知发现说以及奥苏贝尔的认知同化说。认知取向教育理论强调基于学生的认知发展进行教学设计,其教学目的在于提高学生的认知能力和水平。

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本文编号：966418