论身体、音乐与音乐教育

发布时间：2017-11-21 20:07

本文关键词：论身体、音乐与音乐教育

【摘要】：后现代哲学的身体转向,唤起了我们对音乐教育中身体态度的审视和思考。当前我国的音乐教育以认识论哲学为基础,"扬心抑身"的音乐教育教学范式存在着身体话语被遮蔽的现象,身体的缺席也是导致音乐教育异化的根源之一。后现代的身体理论实现了对认识论哲学身心二元的超越,也为音乐教育的发展指明了路向:音乐教育只有回归到身体的基点,才能回到自己的本真面貌。
【作者单位】：南通大学艺术学院音乐系;
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 身体在经历了长期被规训、被遗忘的历史之后,终于成为日常生活实践中人们关注的焦点。正如梅洛·庞蒂所言,真正的哲学就是重新学会看世界。自20世纪80年代以来,后现代哲学的身体转向不仅改变了我们认识世界的方式,还为人文社科领域的研究提供了新的方法论基础。哲学的身心问

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 陈立胜;身体:作为一种思维的范式[J];东方论坛;2002年02期

2 陈国符;;雷默《音乐教育的哲学》的启示[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2005年04期

3 罗红艳;哲学,音乐教育的理论基石——读雷默的《音乐教育的哲学》[J];人民音乐;2005年02期

4 李世鹏;普遍的、特殊的、多元的音乐教育——由贝内特·雷默“矛盾同体”观引发的思考[J];商洛师范专科学校学报;2003年03期

5 刘良华;;“身体教育学”的沦陷与复兴[J];西北师大学报(社会科学版);2006年03期

6 宋瑾;;什么“音乐”的“美学”[J];星海音乐学院学报;2006年03期

7 孙江平,宋逸,马迎华,陈虹,陈晶琦,余小鸣,张冰,斯颀,籍红;中国5省市中学生危险行为调查报告(三)——吸烟、饮酒和成瘾类药物滥用状况[J];中国学校卫生;2001年05期

8 刘沛;音乐教育哲学观点的历史演进——兼论多维度音乐课程价值及逻辑起点[J];中国音乐;2004年04期

9 郦全民;科学哲学与人工智能[J];自然辩证法通讯;2001年02期

10 刘晓力;认知科学研究纲领的困境与走向[J];中国社会科学;2003年01期