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试谈宋国生教授音乐理论研究中的理性思维特征

发布时间:2017-11-24 15:08

  本文关键词:试谈宋国生教授音乐理论研究中的理性思维特征


  更多相关文章: 思维特征 理论研究 综合教学法 二胡演奏 二胡教学 辩证关系 中国音乐 理性思维 音乐学院 教学方法


【摘要】:正辛卯仲夏,欣逢宋国生教授从教50周年纪念活动正在紧锣密鼓进行之际,悉心拜读宋先生大作,感慨良多。大凡表演艺术家以演技制胜而立于世者为多,其于理论研究着力者则不多。大凡以艺课徒,为师出众者,其门徒或皎皎出众,或有教学经验之精华问世,但于理性思维之入境者则不多见。兼有理性、表演、教学之能,且三者均
【作者单位】: 天津音乐学院音乐学系;
【分类号】:J632.21
【正文快照】: 辛卯仲夏,欣逢宋国生教授从教50周年纪念活动正在紧锣密鼓进行之际,悉心拜读宋先生大作,感慨良多。大凡表演艺术家以演技制胜而立于世者为多,其于理论研究着力者则不多。大凡以艺课徒,为师出众者,其门徒或皎皎出众,或有教学经验之精华问世,但于理性思维之入境者则不多见。兼

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本文编号:1222651

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