多元文化视野下视唱练耳教学研究的新探索——读《视唱练耳教学论》有感

发布时间：2019-09-22 09:45

【摘要】：正视唱练耳作为音乐专业人人必修的一门基础课,在整个音乐学习过程中具有的重要作用自不待言。但不同的人在不同的情境中,对视唱练耳课程内涵和外延的认识却存有很大的差异。而这种差异则正隐含着不同的哲学假设和价值取向,隐含着不同的意识形态下对音乐教育的不同信念,从而形成对课程定位和定性的
【作者单位】： 安徽师范大学音乐学院
【分类号】：J613.1

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本文编号：2539901