简析钢琴教育应以美学观的培养作为依托
发布时间:2021-09-11 22:11
现阶段,无论是钢琴专业的学生;还是喜爱钢琴的业余人士,在技术熟练度以及对音乐美感度的掌握程度上都存在着一定差距。但是这种差距并不明显,相反还比较模糊。因此,我们应该把美学教育融入到钢琴教育当中,使二者相互结合。培养学生树立正确的美学观,在钢琴教育中占有至关重要的地位。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(28)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、培养学生的美学观
二、明确教学目标
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]钢琴教育应以美学观的培养作为依托[J]. 刘爱乐. 中国教育学刊. 2017(04)
[2]简析在高校钢琴教育改革中的问题[J]. 秦贤荣. 艺术研究. 2013(01)
[3]简析基础教育改革下的高师钢琴教学[J]. 王盛. 黄河之声. 2011(15)
[4]钢琴教学中美学观的培养[J]. 汪在东. 艺海. 2008(05)
[5]培养正确的设计美学观[J]. 李春娟. 艺术与设计(理论). 2007(04)
本文编号:3393808
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(28)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、培养学生的美学观
二、明确教学目标
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]钢琴教育应以美学观的培养作为依托[J]. 刘爱乐. 中国教育学刊. 2017(04)
[2]简析在高校钢琴教育改革中的问题[J]. 秦贤荣. 艺术研究. 2013(01)
[3]简析基础教育改革下的高师钢琴教学[J]. 王盛. 黄河之声. 2011(15)
[4]钢琴教学中美学观的培养[J]. 汪在东. 艺海. 2008(05)
[5]培养正确的设计美学观[J]. 李春娟. 艺术与设计(理论). 2007(04)
本文编号:3393808
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