少数民族音乐在民族高等院校公共教育的现状研究——以西北民族大学为例
发布时间:2021-09-12 08:27
少数民族音乐作为中华民族文化的重要组成部分,对于当今高等教育多元化开展以及人的全面发展有着重要的教育意义。少数民族音乐作为我国音乐艺术的宝贵资源,其传承和保护价值一直受到国内外热衷研究民族音乐者的关注。在少数民族高等院校中,由于师生民族构成的多样化以及优越的高等教育资源,对于少数民族音乐的传承与保护有着得天独厚的优势。
【文章来源】:中国民族博览. 2018,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、少数民族音乐在我校的生存现状
二、民族高等院校发展少数民族音乐公共教育的意义
(一) 发展少数民族音乐公共教育是习近平同志新时代下发展民族高等教育的有效途径
(二) 发展少数民族音乐公共教育对于增强学生的民族自豪感、中华民族归属感有重要意义
(三) 少数民族音乐的多元化是高校文化多元化教育的宝贵资源
(四) 传播少数民族音乐是实现当代民族高等教育使命的组成部分
(五) 发展少数民族音乐高校公共教育是对少数民族传统音乐保护和传承的有力补充
【参考文献】:
硕士论文
[1]黔东南民族文化资源在高中思想政治课的运用探究[D]. 杨满春.贵州师范大学 2020
本文编号:3393895
【文章来源】:中国民族博览. 2018,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、少数民族音乐在我校的生存现状
二、民族高等院校发展少数民族音乐公共教育的意义
(一) 发展少数民族音乐公共教育是习近平同志新时代下发展民族高等教育的有效途径
(二) 发展少数民族音乐公共教育对于增强学生的民族自豪感、中华民族归属感有重要意义
(三) 少数民族音乐的多元化是高校文化多元化教育的宝贵资源
(四) 传播少数民族音乐是实现当代民族高等教育使命的组成部分
(五) 发展少数民族音乐高校公共教育是对少数民族传统音乐保护和传承的有力补充
【参考文献】:
硕士论文
[1]黔东南民族文化资源在高中思想政治课的运用探究[D]. 杨满春.贵州师范大学 2020
本文编号:3393895
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