传统文化引入中职音乐课堂的可行性初探——以准海剧为例

发布时间：2021-11-21 00:03

　　西方音乐在我国音乐文化市场以及学校音乐教育中所占的比例越来越大,传统文化在中职音乐课堂的严重缺失令人堪忧。作为凝聚着中国几千年历史文化以及劳动智慧的传统音乐文化如何走进中职音乐课堂,本文以淮海剧为例对此进行了深入分析。 

【文章来源】：北方音乐. 2018,38(18)

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【文章目录】：
一、为传统文化开辟一条“兴趣之路”
二、对传统文化进行正确定位


【参考文献】：
硕士论文
[1]中国传统文化教育背景下中等职业学校音乐欣赏教学的实践研究[D]. 刘琳.鲁东大学 2016



本文编号：3508350