浅谈音乐欣赏教学的问题及对策

发布时间：2021-12-31 15:18

　　音乐欣赏是由浅入深、从感性到理性理解音乐的过程。开设这门课程的目的不仅是在课程中学习音乐知识和音乐规律,还要学生在提高艺术修养的同时,对情操陶冶和提高音乐审美起到积极地作用。但是,由于大家对于这门课程不够重视,音乐欣赏课程不仅没有广泛被开设,而且还存在许多问题。本文从作者自己相关的教学经验出发,浅谈对当前音乐欣赏课程的一些认识,并对教学中存在的问题进行分析和探索,希望对解决教育新形势下音乐欣赏教学中存在的问题有所帮助。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、当前音乐欣赏教学存在的问题
    (一) 教学目标缺乏严格的标准, 教学缺乏积极性
    (二) 教学方法单一
    (三) 音乐欣赏教学缺乏层次
二、音乐欣赏教学问题的解决对策
    (一) 多种教学方法相结合, 提高教学质量
    (二) 增强互动, 鼓励学生在参与中主动思考
    (三) 在教学中, 深入拓展音乐欣赏相关知识
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学音乐欣赏教学中的问题及对策[J]. 孙小妹.  基础教育研究. 2015(13)



本文编号：3560491