论新时期校园歌曲的定位与构建

发布时间：2022-12-06 06:54

　　＜正＞校园歌曲在新时期作为一种歌曲的存在形式,越来越被广大学生和音乐爱好者所认知,一些优秀的校园歌曲也在较大的校园范围内广泛流传。然而,受种种因素的影响,到20世纪90年代末,校园歌曲创作出现了萎缩现象。认真研究其萎缩的原因,并找到一条健康发展之路,是教育部门领导、音乐教师和广大音乐工作者特别是广大作曲爱好者义不容辞的责任。对校园歌曲界说的再认识 

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【文章目录】：
■对校园歌曲界说的再认识
    (一) 校园歌曲一词的由来
    (二) 对新时期校园歌曲的再定义
        1.校园歌曲要能充分地反映学生的学习和校园生活
        2.校园歌曲的歌词、旋律要能够突出不同年龄段学生的特点
        3.校园歌曲要能激发学生学习、奋进, 增强学生爱党爱国的情感, 积极传播正能量
■捋顺对校园歌曲在某些认识上的误区
    (一) 校园歌曲属于歌曲的类别, 而非属于歌曲的体裁
    (二) 重新认识校园歌曲所涵盖的范围
■新时期校园歌曲的创作与推广
    (一) 新时期校园歌曲的创作
    (二) 新时期校园歌曲的推广
        1.通过音乐杂志、刊物发表 (综合音乐杂志开设校园歌曲专栏)
        2.通过电视节目播出
        3.通过网络平台进行推介
        4.举办校园歌曲主题比赛
        5.校园广播电台、学校音乐课堂


【参考文献】：
期刊论文
[1]论构建校园歌曲精品工程的必要性[J]. 井华.  黑龙江高教研究. 2004(12)
[2]近年校园流行文化的调查与研究*——关于流行文学、刊物、歌曲、影视的调查与分析[J]. 汪雅莉,章杨杨.  江西科技师范学院学报. 2011(03)
[3]新时期下主旋律歌曲创作的新思考[J]. 王建新.  大众文艺. 2012(12)

硕士论文
[1]中国当代校园歌曲研究[D]. 王耀宗.西北师范大学 2008



本文编号：3711295