“望、闻、问、切”在高校钢琴教学中应用研究

发布时间：2022-12-06 05:54

　　"望、闻、问、切"是中医诊疗的四种基本方法,对于高校钢琴教学来说,教师要对学生的学习情况进行判断,继而提供有针对性的引导和帮助,与中医诊疗在本质上一致的。因此应该尝试这四种方法在高校钢琴教学中的运用,可获得"药到病除"之功效。 

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【文章目录】：
一、“望、闻、问、切”的含义
二、当下高校钢琴教学存在问题
三、“望、闻、问、切”四诊法在高校钢琴教学中的运用
    (一) 四诊法之“望”的运用
    (二) 四诊法之“闻”的运用
    (三) 四诊法之“问”的运用
    (四) 四诊法之“切”的运用


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下高校音乐专业的钢琴教学改革[J]. 陈素芬.  当代音乐. 2018(06)
[2]我国钢琴教学的瓶颈与对策思考[J]. 刘美环.  当代音乐. 2016(19)



本文编号：3711199