浅析高职音乐教育中器乐教学模式与方法

发布时间：2024-10-02 20:51

　　 音乐是可以帮助学生陶冶情操的重要课程,在高职音乐教学中运用器乐进行辅助教学,可以丰富高职音乐课堂,让学生在有限的课堂时间里对音乐及器乐进行学习,可以在一定程度上激发学生对音乐的学习兴趣,提高学生对器乐的了解及熟练程度,可以利用学生对器乐的兴趣扩宽音乐教学模式,从而把音乐融入到学生的日常生活中,提高学生的综合素养。本文主要探讨在高职音乐教育中如何运用器乐辅助音乐开展教学。

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【文章目录】：
一、在高职音乐教育中运用器乐辅助教学的意义
    (一) 运用器乐辅助教学可以激发学生对音乐的学习兴趣
    (二) 器乐可以帮助高职音乐教师更好的完成教学任务
    (三) 运用器乐辅助教学有助于形成新式的音乐教学方式
二、在高职音乐教育中运用器乐辅助教学的方法
    (一) 改变传统的音乐教学模式, 运用器乐辅助课堂教学
    (二) 学生可以在课堂上运用器乐进行自主学习
    (三) 开展实践训练, 提高学生对于音乐及乐器的掌握程度
三、结语



本文编号：4006345