论本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合——以江苏常州为例

发布时间：2017-07-08 03:13

  本文关键词：论本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合——以江苏常州为例

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【摘要】：高等院校是文化传承的载体,一方面要培养人才,一方面也是弘扬本土传统文化的中坚力量。本文以江苏常州为例,论述了本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合,以期为高校更好地完成两项重大工程提供参考。
【作者单位】： 常州工学院师范学院音乐系;
【关键词】： 江苏常州 本土传统音乐 课程资源 地方高校 音乐教育 有机整合
【基金】：常州工学院人文社会科学研究基金项目结项材料,项目编号:YN1056
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 传统音乐文化是我国灿烂文化的瑰丽奇葩，，承载着民族的血脉，凝集着民族精神。高校是文化传承的载体，作为我国音乐人才培养和音乐生活的中心，高校的音乐教育担负着传承民间文化的重要使命。然而，在目前的高校音乐课程资源中，本土传统音乐类课程资源严重匾乏，西化的课程

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本文编号：532838