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大学音乐欣赏课教学模式探索

发布时间:2017-07-14 07:25

  本文关键词:大学音乐欣赏课教学模式探索


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【摘要】:大学音乐正逐渐成为普通高校的一门重要课程。文章对大学音乐欣赏课的教学进行探索,提出音乐教师在课堂上,要重视教学环节的设计,合理运用多媒体,让学生灵活主动参与,掌握必要的器乐和声乐知识,这是深入感受音乐、提高欣赏水平的重要条件;课外音乐活动要培养学生的气质和才能,建立良好的人际关系,培养团队协作精神;良好的教学评估制度可以激发学生学习音乐的主动性。
【作者单位】: 中国工程物理研究院职工工学院;
【关键词】大学音乐 音乐欣赏课 教学模式
【分类号】:J605-4;G642.4
【正文快照】: 音乐欣赏课作为大专院校的一门选修课,对提高学生综合素质起着非常重要的作用。大学时代是学生思想最为活跃、学习与生活最为丰富多彩的时期,大学生对知识、感性及自我意识实现的需求等迅速发展,思维突出表现为更具独立性、抽象性和逻辑性,并逐步向辩证思维发展。由于大学生

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本文编号:540207

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