论声乐教学中学生语言能力的提高

发布时间：2017-08-19 20:13

  本文关键词：论声乐教学中学生语言能力的提高

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【摘要】：无论是歌曲的作词、音乐的谱曲还是歌唱家的演唱,都始终离不开对语言的体验、感受与表现,因而声乐艺术的艺术创造自始至终都贯穿着语言的因素。声乐教学不仅包括基本技术的训练、理论与实践的结合、歌唱心理调控等方面,还要注重学生音乐能力及语言能力的提高。语言能力不仅是指对语言文字的准确认识、发音咬字与吐字,还包括对语言文字的理解能力及表达能力。
【作者单位】： 河南黄淮学院艺术系;
【关键词】： 声乐艺术 语言 语言能力
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 人们常说夜莺的歌声是动人的,金丝雀的鸣唱是悦耳的。但是我们无法听懂它们的歌唱语言,所以就无法真正地欣赏到它们美妙歌声里所表达的含义。正如各种乐器,不管弦乐器或管乐器,它们虽然都能发出最优美最动听的旋律,我们也能从婉转起伏的旋律中去领略音乐的含义。但这并不是每

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本文编号：702728