当代大学生音乐审美接受能力研究

发布时间：2017-10-05 10:21

  本文关键词：当代大学生音乐审美接受能力研究

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【摘要】：推进当代大学生音乐审美教育,提高其艺术素质、完善其艺术修养是深化教育改革,全面推进素质教育的重要内容。本文试图从接受美学的视角,理论与实践相结合,探究当代大学生音乐审美接受能力,以期对高校音乐审美教育、素质教育提供有益的素材和帮助。
【作者单位】： 南京特殊教育学院艺术学院;
【关键词】： 音乐审美 审美期待 接受能力
【分类号】：J601;G642
【正文快照】： 大学生是当今社会的一个重要的受众群体,他们思想开放、对一切新鲜事物充满好奇;他们敢于接受、具有创新意识。音乐作为一个重要的艺术门类,以其独有的魅力受到大学生们的喜爱。但调查研究表明,“听不懂”音乐成为困惑与阻碍当代大学生接受音乐艺术最突出的障碍,他们常常会发

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本文编号：976253