浅析当代艺术教育的多元文化发展趋势
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【摘要】:我们已经处在多科交叉互动的时代,人文学科、艺术学科的研究和发展不断地提供价值观和信仰基础,孤立地看待艺术教育的诸多问题已变得越来越困难,如何对待当代艺术教育多元化的发展研究问题,重新整合艺术教育资源,重视新兴、交叉的边缘学科,是当前艺术教育领域的突出特点。本文的研究内容重点是在"多元化"的前提下,弘扬民族传统文化艺术,并尊重引入多元文化发展的构建与设想。
【作者单位】:
【关键词】: 艺术教育 多元文化发展研究 本土化
【基金】:2005年度山东省文化艺术科学重点课题立项项目(200501033)
【分类号】:J0-4
【正文快照】: 随着信息时代的到来,全球文化所呈现的融合与分离并行的趋势使世界文化格局发生了很大变化。各国、各民族普遍表现出对自身主权的新意识以及希望在不同文化之间建立一种平等、尊重和理解的关系,并以此为基础进行对话和交流。在意识形态领域,持续了几个世纪的欧洲中心论已逐
【参考文献】
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7 袁s,
本文编号:350872
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