当代中国艺术学学科建设中的学者素养与人才培养问题

发布时间：2017-05-24 15:09

  本文关键词：当代中国艺术学学科建设中的学者素养与人才培养问题，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在当代中国文化建设"四位一体"、"两大一新"的时代背景下,中国艺术学学科的发展和建设也进入了属于自己的历史机遇期。本文结合新时期的政策背景和艺术学学科发展建设的实际情况,就"一般艺术学"建设发展中的学者素养与人才培养等问题展开讨论,认为"一般艺术学"学者应该有"门类艺术学"实践与研究的经验积累,有哲学、美学素养,有宽阔的文化视野,有社会使命感和学科使命感;并以我国台湾省、香港特区等地艺术院校的学科建设发展模式以至课程设置的特点优点为借鉴,提出关于调整、细化当前我国二级学科"艺术学"招生范围和培养方法的具体建议。
【作者单位】： 东南大学艺术学院;
【关键词】： 当代中国 艺术学 一般艺术学 学科建设 学者素养 人才培养 文化建设
【基金】：国家“211工程”三期“艺术学理论创新与应用研究”项目阶段性成果之一
【分类号】：J0-4
【正文快照】： 自从1997年国务院学位委员会与国家教委《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》列入二级学科“艺术学”以来,各综合院校相继设立二级学科“艺术学”硕、博士点,各美术院校相继设立人文学院,开展对“一般艺术学”的研究与人才培养。十几年工夫,已经有6家单位培养

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本文编号：391138