美学的叙事转向
本文关键词:美学的叙事转向
【摘要】:晚近国际范围内人文学术的重要变化,是叙事从被研究对象转向研究方式。这为美学在今天的有效推进提供了契机。美学的感性学性质使之鲜明地归属于人生,人生包含入场亲历与离场反思,后者对前者的想象性弥补既属于叙事,也使叙事成为着反思—想象—体验的因缘结构,而在直观中与人生同构,作为人生之学的美学由此更有被还原为叙事的优势。以叙事情境为新起点后,美学既能以身体的体验超越传统认识论与怀疑论的共同局限,也能激发新的身体体验而展开被传统所忽略的重要内容。可从叙事情节、叙事结构、叙事时间、叙事视角、叙事声音、叙事语言与叙事伦理等方面来积极探索美学的具体叙事方法。基于非对象性智慧传统,我国美学尤可从叙事转向中获得研究与教学相结合的新生长点。
【作者单位】: 华东师范大学中文系;
【关键词】: 美学 叙事 情境 教学
【分类号】:I01
【正文快照】: 一、从对象到方式:叙事转向国际范围内的人文学术所展开的叙事转向,指叙事作为被研究对象在不断扩容中逐渐转向成为研究方式。这可以从历史与逻辑两个层次同时获得证据。从历史看,兴起于20世纪60年代的叙事学,一方面发展出了叙述者、叙述人称、人物关系、行动与情节等主要适用
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