探析地域文化在设计色彩教学中的有机渗透

发布时间：2017-09-19 05:39

  本文关键词：探析地域文化在设计色彩教学中的有机渗透

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【摘要】：设计色彩课程的改革是艺术教学的必由之路,本文针对色彩课程的教学现状,深入分析了地域文化引入设计色彩课程的必要性,探究影响和制约地域文化有机渗透设计色彩教学的因素,研究以地域文化为背景的设计色彩课程教学改革与创新,合理嫁接地域文化,在教学中进行有机渗透,把基础教学融入到专业实践中去,真正为设计服务。
【作者单位】： 嘉兴职业技术学院;
【关键词】： 地域文化 设计色彩 有机渗透
【基金】：高职院校设计类专业设计色彩教学改革(学院项目JG022)
【分类号】：G712;J0-4
【正文快照】： 地域文化是该地域上的长期在同自然学习和相融合过程中逐渐形成具有鲜明特征的文化符号,其独特的审美价值不言而喻。合理嫁接地域文化,在设计色彩课程教学中进行有机渗透,从而启迪充实设计元素,实现课程的核心目标,促进创作更优秀的符合民族审美习惯的作品,是艺术教学改革的新

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本文编号：879812