中高级留学生汉语学习策略与其他个体因素的相关性研究

发布时间：2021-08-12 16:12

　　随着中国经济和社会地位的不断提升,“汉语热”已成为全球语言交际系统中一种普遍现象,因每年接纳的来华留学生数目的不断增多,如何根据新形势下对外汉语教学的要求,帮助来华留学生更好、更快、更有效地学习汉语成为对外汉语教育工作者急需解决的问题。本文在总结和概括有关学习策略的研究成果的基础上,以山东大学国际教育学院的中、高级留学生作为研究对象,以二语习得中的学习策略为突破口,采用问卷调查的方法对中、高级留学生的性别、年龄、母语等个体因素和学习策略的使用进行调查,并运用EXCEL和社会统计软件（SPSS）录入并计算策略使用情况（平均数、标准方差）,运用二因素相关分析、T检验、多独立样本检验等方法来探索和分析中高级水平之间学习策略使用情况的差异以及外国留学生的学习策略与其他个体因素的相关性。论文共分为四个章节。第一章绪论,重点介绍了选题意义、二语学习策略的理论、研究综述及其影响因素；第二章中高级留学生学习策略与其他个体差异因素调查结果分析,首先介绍了研究的问题、对象和工具,然后分析了总体数据情况并对学习策略与其他个体因素相关性进行分析；第三章中高级留学生学习策略与其他个体差异因素调查结果讨论,总结调... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 选题意义
    第二节 第二语言学习策略的理论及研究综述
    第三节 第二语言学习策略的影响因素
第二章 中高级留学生学习策略与其他个体因素调查结果分析
    第一节 研究设计
    第二节 总体统计数据情况
    第三节 学习策略与其他个体因素相关性
第三章 中高级留学生学习策略与其他个体因素调查结果讨论
    第一节 关于留学生汉语学习策略的总体使用情况
    第二节 学习策略与其他个体因素相关性讨论
第四章 结语
    第一节 本研究的发现
    第二节 本研究对对外汉语教学的启示
    第三节 本研究的不足及对进一步研究的建议
参考文献
附录:调查问卷
致谢
学位论文评阅及答辩情况表


【参考文献】：
期刊论文
[1]韩国学生中文阅读学习策略调查研究[J]. 钱玉莲.  世界汉语教学. 2006(04)
[2]善听者与不善听者听力学习策略对比研究[J]. 吴勇毅,陈钰.  汉语学习. 2006(02)
[3]越南留学生汉语学习策略分析[J]. 林可,吕峡.  暨南大学华文学院学报. 2005(04)
[4]元认知技能训练在对外汉语阅读教学中的应用[J]. 高磊.  语言文字应用. 2005(S1)
[5]第二语言学习策略的分类及相关问题[J]. 钱玉莲.  汉语学习. 2005(06)
[6]部首对于汉字认知的意义——杜克大学中文起点班学生部首认知策略测查报告[J]. 李俊红,李坤珊.  世界汉语教学. 2005(04)
[7]第二语言学习策略研究的现状与前瞻[J]. 钱玉莲.  暨南大学华文学院学报. 2004(03)
[8]关于留学生汉语学习策略的调查报告[J]. 李丽娜.  汉语学习. 2004(03)
[9]图式理论启发下的对外汉语阅读教学策略[J]. 王辉.  汉语学习. 2004(02)
[10]中国英语学习策略实证研究20年[J]. 文秋芳,王立非.  外国语言文学. 2004(01)

博士论文
[1]不同环境下的外国人汉语学习策略研究[D]. 吴勇毅.上海师范大学 2007

硕士论文
[1]中级水平韩国留学生汉语学习策略研究[D]. 高韶宁.辽宁师范大学 2009
[2]来华留学生汉语学习动机与学习策略及其相关性研究[D]. 沈亚丽.上海交通大学 2009
[3]初级水平留学生汉语口语学习策略的研究[D]. 李姜.北京语言大学 2007
[4]中级水平日韩、欧美留学生汉语学习策略研究[D]. 徐新颜.北京语言文化大学 2003



本文编号：3338643