艺术语体与科技语体比喻差异研究
发布时间:2021-08-27 06:40
本文以170万字语料为基础,采用定量统计和定性分析相结合的方法,对艺术语体与科技语体比喻在语形、语义、语值三个层面的差异做较为详细的考察。艺术语体的比喻密度明显高于科技语体。语形方面,艺术语体比喻中明喻的比例高于科技语体,科技语体比喻中的暗喻、借喻比例高于艺术语体;艺术语体比喻多以单句形式呈现,科技语体比喻多以词、短语、复句以及多重复句形式呈现;短语形式比喻的结构类型分布在两大语体比喻中存在明显差异。语义方面,艺术语体比喻中事物性比喻多于事件性比喻,科技语体比喻中事件性比喻多于事物性比喻;艺术语体比喻中,本喻体语义特征的对称性明显高于科技语体比喻,两种语体比喻的本喻体语义特征搭配方式和相似义生成方式存在差异。语值方面,艺术语体比喻偏向于艺术形象塑造,而科技语体比喻偏向于认识、说明阐释客观事物。文章认为,艺术语体与科技语体比喻在语形、语义和语值上的差异是类型化语境对交际功能的制约在辞格使用过程中的体现,是表达意图和交际功能影响下比喻在形式、意义和功能上的语体分化结果。
【文章来源】:暨南大学广东省 211工程院校
【文章页数】:83 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
各种下位语体中比喻三大类型分布比例对比图
暨南大学硕士学位论文艺术语体与科技语体比喻差异研究第四,有的比喻,如“鲜美如桃”、“洁白似雪”、“寒峰如浪”由于本喻体的对举是临时性的,且喻体、本体、喻词共现于一个四字格结构中,我们在考察时将其算作短语层面的比喻。但比喻性成语不在考察范围内。第五,不同语法形态的比喻和比喻的三大传统类型之间并不存在一一对应的关系,因此,考察中仅从语法单位角度进行统计,不将比喻基本类型作为衡量标准。2.3.2科技语体与艺术语体中不同语法单位比喻的分布情况表2一5:各种语体中不同语法单位比喻数量统计表(单位:个)
一:艺术语体与科技语体句子层面比喻中单句、复句分布比例图
【参考文献】:
期刊论文
[1]语体学的研究方法探析[J]. 李熙宗. 平顶山学院学报. 2011(01)
[2]论修辞效果及其评价[J]. 胡习之. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2010(04)
[3]文艺语体与公文语体的比较分析[J]. 刘婕. 临沧师范高等专科学校学报. 2009(02)
[4]喻居状位在不同语体中的分布考察[J]. 张娜. 当代教育理论与实践. 2009(02)
[5]基于语料库的语体风格研究——兼论量化与质化的关系[J]. 丁金国. 烟台大学学报(哲学社会科学版). 2009(02)
[6]报道语体与艺术语体中特指问的差异[J]. 李小凤,曾毅平. 修辞学习. 2008(03)
[7]比喻的结构模式及与其相关的几个问题[J]. 聂焱. 毕节学院学报. 2008(02)
[8]语言材料语体分化论析[J]. 曾毅平. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2008(02)
[9]修辞手段与语体手段[J]. 许钟宁. 宁夏大学学报(人文社会科学版). 2007(05)
[10]论科学语体、艺术语体语言符号的差异性[J]. 邹敏,高明扬. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2007(04)
硕士论文
[1]比喻研究述评[D]. 叶云杉.东北师范大学 2009
[2]艺术语体与科学语体状中短语差异研究[D]. 程恒.暨南大学 2008
[3]文艺语体和科技语体形谓句对比研究[D]. 邵长超.暨南大学 2007
[4]文艺语体喻居补位研究[D]. 王然.暨南大学 2007
[5]文艺语体喻居状位研究[D]. 张娜.暨南大学 2006
[6]科学语体与艺术语体的差异性研究[D]. 高明扬.云南师范大学 2000
本文编号:3365859
【文章来源】:暨南大学广东省 211工程院校
【文章页数】:83 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
各种下位语体中比喻三大类型分布比例对比图
暨南大学硕士学位论文艺术语体与科技语体比喻差异研究第四,有的比喻,如“鲜美如桃”、“洁白似雪”、“寒峰如浪”由于本喻体的对举是临时性的,且喻体、本体、喻词共现于一个四字格结构中,我们在考察时将其算作短语层面的比喻。但比喻性成语不在考察范围内。第五,不同语法形态的比喻和比喻的三大传统类型之间并不存在一一对应的关系,因此,考察中仅从语法单位角度进行统计,不将比喻基本类型作为衡量标准。2.3.2科技语体与艺术语体中不同语法单位比喻的分布情况表2一5:各种语体中不同语法单位比喻数量统计表(单位:个)
一:艺术语体与科技语体句子层面比喻中单句、复句分布比例图
【参考文献】:
期刊论文
[1]语体学的研究方法探析[J]. 李熙宗. 平顶山学院学报. 2011(01)
[2]论修辞效果及其评价[J]. 胡习之. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2010(04)
[3]文艺语体与公文语体的比较分析[J]. 刘婕. 临沧师范高等专科学校学报. 2009(02)
[4]喻居状位在不同语体中的分布考察[J]. 张娜. 当代教育理论与实践. 2009(02)
[5]基于语料库的语体风格研究——兼论量化与质化的关系[J]. 丁金国. 烟台大学学报(哲学社会科学版). 2009(02)
[6]报道语体与艺术语体中特指问的差异[J]. 李小凤,曾毅平. 修辞学习. 2008(03)
[7]比喻的结构模式及与其相关的几个问题[J]. 聂焱. 毕节学院学报. 2008(02)
[8]语言材料语体分化论析[J]. 曾毅平. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2008(02)
[9]修辞手段与语体手段[J]. 许钟宁. 宁夏大学学报(人文社会科学版). 2007(05)
[10]论科学语体、艺术语体语言符号的差异性[J]. 邹敏,高明扬. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2007(04)
硕士论文
[1]比喻研究述评[D]. 叶云杉.东北师范大学 2009
[2]艺术语体与科学语体状中短语差异研究[D]. 程恒.暨南大学 2008
[3]文艺语体和科技语体形谓句对比研究[D]. 邵长超.暨南大学 2007
[4]文艺语体喻居补位研究[D]. 王然.暨南大学 2007
[5]文艺语体喻居状位研究[D]. 张娜.暨南大学 2006
[6]科学语体与艺术语体的差异性研究[D]. 高明扬.云南师范大学 2000
本文编号:3365859
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