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现代汉语“拿”类单音节手部动词研究

发布时间:2025-02-11 12:38
  “拿”类单音节手部动词是手部动词从意义角度划分出的一个重要小类,它们共享一定的语义属性,共同构成一个“手部器官聚拢以取得或固定或移动物体”的范畴,但范畴成员的分工却是不同的,这种不同是靠不同的语义属性实现的。本文选择“拿、持、握、抓、端、托、捧、提、拎、举、擎、搂、抱”十三个典型成员作为研究对象,以三个平面语法理论为理论背景,结合实际语料,从句法、语义、语用、隐喻等角度全面考察“拿”类单音节手部动词。 本文共分六个部分,绪论部分介绍学术界对于手部动词的研究现状,指出了存在的不足,确立论文的考察范围、界定手部名词的内涵和外延,提出自己的研究动机和研究思路。 第一章主要研究“拿”类单音节手部动词的句法特征。首先,对“拿”类单音节手部动词的使用频率、句法分布、所带宾语的结构类型和语义类型分析及典型性考察进行统计和分析;其次,对“拿”类单音节手部动词与宾语之间出现的定语的语义指向进行分析和讨论;最后对“拿”类单音节手部动词所带补语的结构类型和补语的语义指向进行研究。结合具体语料进行分析,归纳出“拿”类单音节手部动词在句法上所具有的共同特征和区别特征。 第二章主要对“拿”类单音节手部动...

【文章页数】:97 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
    0.1 问题的提出
    0.2 研究综述
    0.3 考察范围
    0.4 语料来源
    0.5 手部名词的理解
第1章 "拿"类单音节手部动词的句法特征
    1.1 "拿"类单音节手部动词的使用频率考察
    1.2 "拿"类单音节手部动词的句法分布
    1.3 "拿"类单音节手部动词所带宾语的类型分析及典型性考察
        1.3.0 宾语的界定
        1.3.1 "拿"类单音节手部动词所带宾语的结构类型
            1.3.1.1 体词性宾语
            1.3.1.2 谓词性宾语
            1.3.1.3 双宾语
        1.3.2 "拿"类单音节手部动词所带宾语的语义类型
            1.3.2.1 受事宾语
            1.3.2.2 结果宾语
            1.3.2.3 处所宾语
        1.3.3 "拿"类单音节手部动词与宾语之间出现的定语的语义指向
            1.3.3.1 "拿"类单音节手部动词+(X→O)
            1.3.3.2 "拿"类单音节手部动词+X+O
        1.3.4 "拿"类单音节手部动词所带宾语的典型性考察
    1.4 "拿"类单音节手部动词所带补语的类型分析
        1.4.1 "拿"类单音节手部动词所带补语的结构类型
            1.4.1.1 数量补语
                1.4.1.1.1 动量补语
                1.4.1.1.2 时量补语
            1.4.1.2 趋向补语
            1.4.1.3 状态补语
            1.4.1.4 结果补语
                1.4.1.4.1 一般动结式
    1.5 "拿"类单音节手部动词所带补语(记作X)的语义指向
        1.5.1 X指向"拿"类单音节手部动词
        1.5.2 X指向"拿"类单音节手部动词的施事者
        1.5.3 X指向"拿"类单音节手部动词的受事者
    1.6 本章小结
第2章 "拿"类单音节手部动词的语义特征分析
    2.1 "拿"类单音节手部动词的语义范畴
        2.1.1 [+持具]
            2.1.1.1 用语义框架鉴定"拿"类单音节手部动词是否持具
            2.1.1.2 用语法框架鉴定"拿"类单音节手部动词是否持具
        2.1.2 N1+把+N2+V
            2.1.2.1 句式变体一:N1+把+N_手+V
            2.1.2.2 句式变体二:N1+把+N_他+V
                2.1.2.2.1 N1+把+N_他+V+C(C指补语)
                2.1.2.2.2 N1+把+N_他+V+L(L指介词短语)
    2.2 "拿"类单音节手部动词的语义特征提取
        2.2.1 "拿"类单音节手部动词语义特征提取的原则和步骤
            2.2.1.1 "拿"类单音节手部动词语义特征提取的原则
                2.2.1.1.1 语义特征提取的系统性和单一性
                2.2.1.1.2 语义特征提取的层次性和适度性
                2.2.1.1.3 语义特征提取的受限性和典型性
            2.2.1.2 "拿"类单音节手部动词语义特征的提取步骤
                2.2.1.2.1 列举义项
                2.2.1.2.2 搜集例句
                2.2.1.2.3 列举语义特征
        2.2.2 "拿"类单音节手部动词的共有语义属性
            2.2.2.1 参与部位
            2.2.2.2 动作本身
            2.2.2.3 动作目的
            2.2.2.4 所带宾语
            2.2.2.5 "拿"类单音节手部动词的共有语义属性
        2.2.3 "拿"类单音节手部动词语义特征提取
            2.2.3.2 "拿"、"持"、"握"、"抓,"的语义特征比较和提取
                2.2.3.2.1 主动作部位
                2.2.3.2.2 所带宾语
                2.2.3.2.3 动作目的
                2.2.3.2.4 色彩性
                2.2.3.2.5 "拿"、"持"、"握"、"抓1"的语义属性
            2.2.3.3 "端"、"托1"、"捧"的语义特征比较和提取
                2.2.3.3.1 主动作部位
                2.2.3.3.2 力的方向
                2.2.3.3.3 所带宾语
                2.2.3.3.4 动作目的
                2.2.3.3.5 "端"、"托1"、"捧"的语义属性
            2.2.3.4 "提"、"拎"的语义特征比较和提取
                2.2.3.4.1 主动作部位
                2.2.3.4.2 所带宾语
                2.2.3.4.3 动作目的
                2.2.3.4.4 "提"、"拎"的语义属性
            2.2.3.5 "举"、"擎"的语义特征比较和提取
                2.2.3.5.1 主动作部位
                2.2.3.5.2 力的方向
                2.2.3.5.3 所带宾语
                2.2.3.5.4 动作目的
                2.2.3.5.5 色彩性
                2.2.3.5.6 "举"、"擎"的语义属性
            2.2.3.6 "搂"、"抱"的语义特征比较和提取
                2.2.3.6.1 主动作部位
                2.2.3.6.2 所带宾语
                2.2.3.6.3 动作目的
                2.2.3.6.4 "搂"、"抱"的语义属性
    2.3 本章小结
第3章 "拿"类单音节手部动词的语用特点
    3.1 "拿"类单音节手部动词的修辞特点
    3.2 "拿"类单音节手部动词的语体分布
        3.2.1 "拿"类单音节手部动词在语体上分布的不均衡性及原因
            3.2.1.1 "拿"类单音节手部动词在语体上分布的不均衡性
            3.2.1.2 "拿"类单音节手部动词在语体分布上不均衡的原因
    3.3 本章小结
第4章 "拿"类单音节手部动词的在语言使用中的隐喻现象
    4.1 隐喻理论
    4.2 "拿"类单音节手部动词的"内涵隐喻"
        4.2.1 思想是移动
        4.2.2 思想是操纵物体
    4.3 "拿"类单音节手部动词的"外延隐喻"
        4.3.1 思想/心智是自然力
            4.3.1.1 思想/心智发生位移
            4.3.1.2 思想/心智被固定
    4.4 "拿"类单音节手部动词组成的"动名"结构的隐喻机制
        4.4.1 "拿"类单音节手部动词隐喻的结构形式
        4.4.2 "拿"类单音节手部动词隐喻的基本原则
        4.4.3 "拿"类单音节手部动词比拟式的隐喻机制
        4.4.4 "拿"类单音节手部动词借喻式的隐喻机制
    4.5 本章小结
附录
参考文献
在读期间发表的学术论文及研究成果
后记



本文编号:4033275

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