中医药院校的中西医结合专业西医外科学教学模式探讨

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第2 8卷第 1期 2 0 1 4年 2月

中

国

医

学

教

育

技

术

Vo l I 2 8 No . 1 Fe b. 2 0 1 4

CHI NA MEDI CAL EDUCATI ON TECHNOL0GY

中医药院校的中西医结合专业 西医外科学教学模式探讨 秦建民，于文，陈腾 2 0 0 0 6 2 上海中医药大学附属普陀医院普外科，上海

【摘要】:针对中西医结合医学专业特点和要求，提出在西医外科学教学时应选择合适的教材、制 定合理的教学大纲、采用灵活多样的教学方式，引导学生紧紧抓住中、西医的病症结合点，激发学生 学习兴趣，领会中西医结合的精髓所在，充分认识疾病本质，，从而提高西医外科学教学质量和效率。

【关键词】:中医药院校；中西医结合医学；西医外科学；教学 【中图分类号】: G 6 4 2 . 0【文献标志码】: A【文章编号】: 1 0 0 4— 5 2 8 7 ( 2 0 1 4 ) 0 1 - 0 0 9 3 0 - 2 Exp l o r a t i o n i n t o t he t e a c h i ng mo de o f we s t e r n s ur g e r y f or i n t e g r a t i o n o f Chi n e s e Me d i c i ne wi t h W e s t e r n Me d i c i ne a t u n i v e r s i t i e s f o Tr a d i t i o n a l Chi ne s e Me d i c i ne

Q i n J i a n m i n,

We n, C h e n i n a

D e p a r t me n t o f G e n e r a l S u r g e r y, P u t u o H o s p i t a l A f il f i a t e d t o S h a n g h a i U n w e￣ i t y o f T r a d i t i o n a l C h i n e s e Me d i c i n e。S h a n g h a i 2 0 0 0 6 2。

【 A b s t r a c t】: B a s e d o n t h e c h a r a c t e r i s t i c s a n d r e q u i r e m e n t s o f t h e i n t e g r a t i v e m e d i c i n e o f T r a d i t i o n a 1 Ch i n e s e Me d i c i n e wi t h W e s

t e r n Me d i c i ne, t h e pa pe r p r o p o s e s s e l e c t i n g s u i t a b l e t e a c h i n g ma t e ia r l s,

f o r mu l a t i n g r a t i o n a l s y l l a b u s,a d o p t i n g f l e x i b l e a n d v a i r o u s t e a c h i n g me t h o d s,g u i d i n g s t u d e n t s t o g r a s p

t h e c o n j u g a t e d p o i n t s o f T r a d i t i o n l a C h i n e s e Me d i c i n e a n d We s t e r n Me d i c i n e,a r o u s i n g s t u d e n t s i n t e r e s t i n l e a ni r n g。ma k i n g t h e m u nd e r s t a n d t h e e s s e n c e o f t he i n t e g r a t i o n o f T r a d i t i o n l a Ch i n e s e Me d i c i n e a n d We s t e n r Me d i c i n e。 a nd f u l l y u n d e r s t a nd i ng t h e d i s e a s e n a t u r e i n o r d e r t o u p g r a d e t h e q u a l i t y a n d e ic f i e n c y o f we s t e n r s u r g e r y t e a c h i n g .

【 K e y w o r d s】: u n i v e r s i t y o f t r a d i t i o n a l C h i n e s e m e d i c i n e; i n t e g r a t i v e m e d i c i n e o f t r a d i t i o n a l C h i n e s e me di c i n e wi t h we s t e n r me d i c i n e;we s t e n r s u r g e r y;t e a c h i ng

中医药院校有其自身的发展特点，如何顺应新形势下社会发展的需求，为社会培养出更多、更优秀的不同专业的医学生，更好地服务于人民健康，是必须面对的重大问题。目前，在中医药院校，中西医学教育仍沿袭中医教学与西医教学课时比

例不同的教育模式，尤其对于中医学、中药学、针灸和运动医学等

性很强的医学知识需要在外科临床实践中理解和掌 握。在中医药院校针对中西医结合专业，西医外科 教学只是较中医专业增加一定比例的教学课时，很难

做到汲取两者之长，确定两者的结合点，融会贯通。 因此，与西医院校学生相比，不论是外科理论知识水平，还是动手操作能力，均存在较大的差距。

专业，仍以中医药教学为主、西医教学为辅的教学模 式。由于中医药院校学生西医基础理论相对薄弱，在 西医外科学教学方面不能完全套用西医院校教学模

传统的理论授课模式，使学生难以透彻理解授课 内容，严重影响其对外科理论知识的消化和吸收；由于中医药院校和西医院校的教学体制和侧重点有所差异，无论是在基础课程还是临床课程教学内容、学 时、教学方法等方面均存在较大的差异。因此，在中

式，如何进行西医外科学在中医药院校中西医结合专业定位，制订合理的教学方案，是提高中医药院校中西医结合专业西医外科学教学效率的关键。 西医外科学学习，需要学生掌握其西医基础理论基础 (人体解剖、组织胚胎、生理，等),而且许多实践

医药院校教学工作中，首先应明确西医外科学知识对于中西医结合专业学生的重要性；其次确定学生针对教学内容应达到何种掌握程度 (了解、熟悉、必须

收稿日期： 2 0 1 3 - 0 8— 3 0 作者简介：秦建民( 1 9 6 8一 ),男，河南濮阳人，博士，博士后，主任医师，博士研究生导师，主要研究方向：肝胆肿瘤复发转移机制与外科为主治疗。

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