情绪状态对工作记忆刷新功能的影响研究

发布时间：2021-12-18 11:35

　　工作记忆（working memory,WM）的刷新功能在人的复杂认知行为中具有重要的作用,而情绪（emotion）作为人脑高级功能会影响人的学习、记忆与决策等认知行为。近年来,情绪对工作记忆的建设作用正逐步受到关注,但目前仍缺乏情绪与工作记忆刷新功能的神经电生理研究。本文组织16名青年受试者参与了言语动态工作记忆任务实验,14名青年受试者参与了空间动态工作记忆任务实验,探讨了积极、中性和消极三类不同情绪状态对工作记忆刷新功能的影响机制。实验首先采用国际情绪图片系统（IAPS）图片使受试者分别进入三类情绪状态,随后执行记忆4个数字的言语动态工作记忆任务和记忆4个位置的空间动态工作记忆任务。实验记录了被试在三类情绪下工作记忆任务的行为学和脑电数据,并对工作记忆的刷新ERP,脑电各振荡频率的能量,脑网络的状态进行了分析。结果发现:言语工作记忆任务下,积极情绪状态下工作记忆刷新时间显著增长,刷新ERP的P3成分幅值显著小于消极情绪,beta频段的能量显著低于中性情绪下,脑网络的连接复杂度显著低于中性和消极情绪状态。消极情绪状态下工作记忆刷新时间与中性情绪无显著差异,beta频段的能量显著低于... 

【文章来源】：天津大学天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

杏仁核的连通性[11]

图 1-2 本文研究内容框架图各个章节的内容安排如下：第一章是绪论，详细阐述了情绪与认知交互的神经机制，包括大脑神经结构和功能的连接性，介绍了目前流行的情绪认知理论，接下来详细分析了基于脑电的情绪与工作记忆研究的国内外现状，并针对当前遇到的问题，提出本文课题研究目的。最后概述了本文的主要内容和章节安排。第二章是情绪与工作记忆的范式选择，首先分析比较了情绪的分类模型以及情绪的典型诱发方法，从而确定本文采用的情绪诱发方法和评估模型，接下来介绍了工作记忆刷新任务的典型范式，最后是本文为课题开展所做的重要准备工作，即言语和空间工作记忆刷新任务的设置和改进。第三章是实验方案设计和数据处理方法介绍，首先详细介绍了本文的实验方案设计，包括对受试者进行培训和筛选的训练实验，以及筛选出的受试者进行的正式实验，然后对行为学数据和脑电信号的采集过程进行了介绍，最后是数据处理方法，包括数据预处理和 ERP 分析，事件相关谱扰动和脑网络分析。

第 2 章情绪诱发与工作记忆范式方法可操作性强，且在国际上有标准化的图片库和声音库，即国际情感图片系统（InternationalAffectivePictureSystem, IAPS）和国际情感声音系统（InternationalAffective Digital Sound, IADS）。本研究采用图片诱发的方法使受试者产生相应的情绪。图片为实验室早期评定筛选出的[36]，主要来自于国际情绪图片系统，部分来自于公认度高且诱发效果好的网络图片。这些图片经由大量被试进行效价值和唤醒度评估，具有较高的可信度。图片共有 160 张，积极情绪、消极情绪、中性情绪各 40 张。图 2-1 为 3 种情绪的典型图片。

【参考文献】：
期刊论文
[1]重性抑郁障碍患者工作记忆及其脑影像学研究进展[J]. 贾艳滨,谌建,刘滔,钟舒明.  临床精神医学杂志. 2016(01)
[2]情绪与认知的脑机制研究进展[J]. 罗跃嘉,吴婷婷,古若雷.  中国科学院院刊. 2012(S1)
[3]认知与情绪的交互作用[J]. 刘烨,付秋芳,傅小兰.  科学通报. 2009(18)
[4]情绪对认知加工的影响:事件相关脑电位系列研究[J]. 罗跃嘉,黄宇霞,李新影,李雪冰.  心理科学进展. 2006(04)

硕士论文
[1]情绪对小学生工作记忆广度及数学应用题解决的影响[D]. 郑珍珍.河南大学 2008



本文编号：3542311