童年期不良经历与中学生自杀行为的关联性研究

发布时间：2017-06-06 10:26

  本文关键词：童年期不良经历与中学生自杀行为的关联性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的了解中学生童年期不良经历和自杀行为的发生情况,为有效预防中学生自杀行为发生提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取蚌埠市5 116名中学生为研究对象,对其进行童年期虐待经历和自杀行为问卷调查。采用χ~2检验,比较不同性别中学生自杀行为及童年期虐待检出率的差异。建立多因素Logistic回归模型分析童年期不良经历对中学生自杀行为的影响。结果中学生自杀意念、自杀计划以及自杀未遂的检出率分别为15.6%,8.6%和3.4%,女生均高于男生,差异均有统计学意义(χ~2值分别为17.22,7.50,8.15,P值均0.01)。女生情感虐待检出率高于男生,男生躯体虐待、性虐待、躯体忽视和家庭功能不全的检出率均高于女生,差异均有统计学意义(P值均0.01)。有各种类型童年期不良经历者自杀意念、自杀计划以及自杀未遂的检出率均高于无相应不良经历者(P值均0.05)。Logistic回归模型发现,各种童年期不良经历均会增加自杀意念、自杀计划以及自杀未遂发生风险;且随着不良经历类型数目的增加,各自杀行为的发生风险呈上升趋势(P值均0.01)。结论童年期不良经历是中学生自杀意念、自杀计划以及自杀未遂发生的重要危险因素。加强对有童年期不良经历青少年的干预,可作为中学生自杀行为防控的重要举措。
【作者单位】： 安徽医科大学公共卫生学院;蚌埠市科学技术馆;蚌埠市卫生与计划生育委员会;中国学校卫生杂志社;
【关键词】： 自杀 精神卫生 回归分析 学生
【基金】：国家自然科学基金项目(81202223)
【分类号】：B846
【正文快照】： 童年期不良经历是指早期情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视、躯体忽视或在功能不全家庭(家庭成员酗酒、吸毒或有精神疾病等)中的生长经历[1]。童年期不良经历对个体不但造成短期的或直接的危害,更多的是对个体长期身体健康和社会发展产生严重的不良影响[2-3]。自杀是我国

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