贫困农村婴幼儿喂养指数评分影响因素的多水平模型分析

发布时间：2022-02-16 16:32

　　目的了解陕西省贫困农村地区6～12月龄婴幼儿喂养指数评分情况及其影响因素。方法在陕西省贫困农村地区,依据县、乡、村,采用多阶段随机整群抽样方法,共抽取864名6～12月龄婴幼儿。经统一培训的调查员,运用结构性问卷,入户面对面对婴幼儿看护人进行社会人口学、看护人喂养知识及喂养行为等资料进行收集。计算喂养指数,并采用多水平模型（水平1为个体、水平2为村）分析喂养指数评分的影响因素。结果调查对象的婴幼儿喂养指数总评分的均数为（5. 51±1. 76）分（总分为8分）,其中6～9月龄、10～12月龄婴幼儿喂养指数评分分别为（5. 78±1. 64）分和（5. 24±1. 57）分。多水平模型分析结果显示,母亲职业、看护人喂养知识水平、家庭孩子数量对6～12月婴幼儿喂养指数评分有重要影响（P<0. 05）。结论为促进婴幼儿身体的生长发育,应倡导母亲在早期给予婴幼儿更多的看护与陪伴,同时大力普及婴幼儿喂养知识,提升看护人的喂养知识水平、积累照料婴幼儿的经验。 

【文章来源】：中国妇幼保健. 2020,35(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 资料来源
    1.2 调查内容及方法
    1.3 喂养指数构成及评分
    1.4 质量控制
    1.5 统计学分析
2 结果
    2.1 调查对象的社会人口学特征
    2.2 陕西省贫困农村地区6～12月龄婴幼儿喂养指数评分结果比较
    2.3 婴幼儿喂养指数影响因素的单因素分析
    2.4 多水平模型分析
    2.5 陕西省贫困农村地区6～12月婴幼儿喂养指数评分影响因素的多水平回归模型
3 讨论
    3.1 母亲的留守陪伴有助于形成正确的喂养行为
    3.2正确的喂养知识有助于形成正确的喂养行为
    3.3 喂养经验的积累有助于形成正确的喂养行为


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3628289