ADHD儿童创造性与脂肪酸及父母教养方式的相关研究

发布时间：2022-08-09 10:40

　　目的:探讨注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的创造性,及创造性与脂肪酸和父母教养方式的相关性。方法:以DSM-IV为诊断标准,确诊为ADHD儿童60例为病例组,其中男54例,女6例,年龄范围7-12岁;同时招募38例正常儿童为对照组,其中男31例,女7例。采用自编一般状况调查表、简易智力状态检查（MMSE）、父母教养方式量表（EMBU）、威廉斯创造力倾向测量表（CAP）、新编创造思考测验对两组儿童进行比较,在其监护人知情同意下,抽取两组儿童外周静脉血3ml,进行红细胞膜脂肪酸水平测定,最后,对ADHD儿童创造性与脂肪酸水平及父母教养方式分别进行相关分析。结果:⒈在威廉斯创造力倾向量表测验中,ADHD组儿童的冒险性、好奇性、想象力、挑战性和总分均显著的低于对照组儿童的得分（P<0.05）。⒉在新编创造思考测验中,ADHD组儿童的语文流畅力、语文变通力、语文独创力、图形流畅力、图形变通力和图形精进力得分显著低于对照组儿童,具有统计学差异（P<0.05）。⒊在父母教养方式测量中,ADHD组儿童父亲的FSS1（情感温暖和理解）和母亲的MSS1（情感温暖和理解）因子分明显低于对照组,而... 

【文章页数】：42 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一、摘要
    （一） 中文摘要
    （二） 英文摘要
二、文献综述
    （一） 综述
    （二） 参考文献
三、正文
    （一） 前言
    （二） 对象和方法
    （三） 结果
    （四） 讨论
    （五） 结论
    （六） 参考文献
四、致谢



本文编号：3672409