早期干预对早产儿神经心理发育的影响
发布时间:2023-03-24 22:28
目的探讨早期干预对早产儿神经心理发育的影响。方法将2018年6月至2019年10月在兰州大学第一医院儿童医学保健中心体检的106例早产儿作为研究对象,根据是否行早期干预(运动、语言、认知、情感交流、社会交往能力训练)分为干预组(n=54)与未干预组(n=52),评估纠正月龄为2、3、4月龄时早产儿20项神经运动筛查通过率,并在纠正月龄为6、12月时进行Gesell发育量表五个能区(包括粗动作、精细动作、适应性行为、语言及个人-社会行为)发育商(DQ)测试。结果干预组与未干预组性别、胎龄、出生体重、新生儿期疾病、母亲妊娠年龄、剖宫产、围生期母体疾病、带养人学历、家庭月收入比较差异无统计学意义(P> 0. 05)。在纠正月龄2、3、4月龄时,干预组20项神经运动筛查通过率均高于未干预组[18. 5%(10/54)比5. 8%(3/52),44. 4%(24/54)比15. 4%(8/52),79. 6%(43/54)比42. 3%(22/52)](P <0. 05)。纠正月龄为6月龄时,干预组Gesell发育量表五个能区(粗动作、精细动作、适应性行为、语言、个人-社会行为) D...
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 干预方法
1.2.2 20项神经运动筛查
1.2.3 Gesell发育量表发育商(developmental quo-tient,DQ)测定
1.2.4 诊断标准
1.3 问卷调查
1.4统计学方法
2 结果
2.1 两组基本资料比较
2.2 两组纠正月龄2、3、4月龄20项神经运动筛查通过率比较
2.3 两组纠正月龄6、12月龄时Gesell发育量表五个能区DQ值比较
3 讨论
本文编号:3769970
【文章页数】:5 页
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1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 干预方法
1.2.2 20项神经运动筛查
1.2.3 Gesell发育量表发育商(developmental quo-tient,DQ)测定
1.2.4 诊断标准
1.3 问卷调查
1.4统计学方法
2 结果
2.1 两组基本资料比较
2.2 两组纠正月龄2、3、4月龄20项神经运动筛查通过率比较
2.3 两组纠正月龄6、12月龄时Gesell发育量表五个能区DQ值比较
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