论儿科卓越医生培养

发布时间：2017-05-21 21:00

  本文关键词：论儿科卓越医生培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为了整体推进临床医学教育改革,全面提高医学人才培养质量,我国从2012年起开始在全国高校试点卓越医生教育培养计划。根据儿科的专业特点和儿科医生的成长规律,建议将儿科卓越医生项目分为入门基本功、儿科常见病的诊治、儿科疑难疾病诊治、儿科急诊和危急重症的诊治、科学研究、总结和结业六个阶段,逐步培养、引导学员成长为合格的儿科专科医生。
【作者单位】： 四川大学华西第二医院儿科;四川大学出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室;发育与妇儿疾病四川省重点实验室;
【关键词】： 儿科 卓越医生 培养策略
【基金】：国家临床重点专科(儿科新生儿专业)建议项目(1311200003303)
【分类号】：G642;R-4
【正文快照】： 为整体推进临床医学教育改革,全面提高医学人才培养质量,我国从2012年起开始在全国高校试点卓越医生教育培养计划。通过该计划的实施,力争改革人才培养模式,创新体制机制,培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才,提升我国医疗卫生服务能力和水平[1]。古代讲究因材施教,

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本文编号：384791