科学界定中医儿科学的内涵与外延

发布时间：2017-05-25 21:01

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【摘要】：概述学科内涵与外延界定的意义和作用,提出中医儿科学作为一个多义术语,应从不同层次确定其内涵和外延,即科学知识体系层次、教学的科目层次及学科建设层次来认识中医儿科学的内涵与外延。认为科学界定中医儿科学的内涵和外延,深入挖掘中医儿科资源,促进中医儿科学的学科分化,加强中医儿科学的三级学科建设,将促进中医儿科学的学术发展及学术水平的提高。
【作者单位】： 辽宁中医学院附属医院儿科 辽宁中医学院附属医院儿科
【关键词】： 中医儿科学 内涵 外延 学科分化 学科建设
【分类号】：R272;
【正文快照】： 古人云:“名不正则言不顺”,任何概念都有内涵和外延,明确概念,第一,就要明确概念的内涵和外延,准确把握概念的内涵和外延;第二,在同一思维过程中,概念的内涵与外延要保持前后一致。内涵指反映在概念中的对象的本质属性,外延指概念所反映的那一类事物的总和,是指概念的适用范

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