孤独症谱系障碍儿童执行功能干预的个案研究

发布时间：2017-06-26 04:00

  本文关键词：孤独症谱系障碍儿童执行功能干预的个案研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究旨在分析利用平板电脑游戏为中介对孤独症谱系障碍(ASD)儿童进行执行功能干预的作用。选择6例ASD儿童匹配为实验组和对照组,每组3例,两组均接受常规的康复训练,实验组儿童同时进行执行功能训练,采用执行功能训练系统,涉及抑制控制能力、工作记忆、认知灵活性等,其中,抑制控制能力采用Stroop、Go/No-Go范式,工作记忆采用N-back范式,认知灵活性采用平板上的威斯康星卡片,一对一训练,每天30分钟,每周训练5次,共12周。对照组不进行执行功能干预。观察干预前后抑制控制能力、认知灵活性、工作记忆、注意力以及孤独症行为的变化,同时在干预过程中采用形成性评测,实时观察干预儿童在干预过程中的表现,并在干预后进行家长访谈,了解儿童干预前后日常生活中的变化。结果表明实验组儿童干预后,抑制控制能力任务平均点击正确率、认知灵活性任务的平均正确率、工作记忆正确率均明显提高；注意力3×3、4×4、5×5测验任务的完成时间均明显短于干预前；孤独症行为评定干预后明显降低；实验组ASD儿童在干预过程中的形成性评价评分呈平缓上升趋势,第12周的形成性评价评分明显高于第1周评分；家长访谈也反馈儿童在干预后症状改善。因此,本研究采用平板电脑游戏方法的执行功能干预可改善ASD儿童的抑制控制能力、认知灵活性、工作记忆和注意力,并能减轻孤独症行为症状。
【关键词】：孤独症谱系障碍 执行功能 干预 个案
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R749.94
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 引言8-10
• 第二章 文献综述10-24
• 2.1 孤独症谱系障碍诊断依据与症状10-11
• 2.2 孤独症谱系障碍发病率11-12
• 2.3 孤独症谱系障碍发病机理12-13
• 2.3.1 遗传因素12
• 2.3.2 神经系统异常12-13
• 2.3.3 认知功能异常13
• 2.3.4 其他13
• 2.4 孤独症谱系障碍儿童的康复干预方法概述13-18
• 2.4.1 行为技能取向的模式13-16
• 2.4.2 社交取向的模式16-17
• 2.4.3 感知觉干预17-18
• 2.4.4 药物治疗18
• 2.4.5 认知取向的模式18
• 2.5 当前康复训练存在的问题18-19
• 2.6 孤独症谱系障碍执行功能缺陷研究概述19-24
• 2.6.1 执行功能定义及成分19-21
• 2.6.2 ASD儿童执行功能缺陷研究21-23
• 2.6.3 执行功能训练的应用23-24
• 第三章 研究方法与过程24-34
• 3.1 研究对象24-25
• 3.2 研究材料25-26
• 3.2.1 测评工具25-26
• 3.2.2 训练工具26
• 3.3 研究过程26-27
• 3.4 干预课程安排及实施27-30
• 3.4.1 干预课程整体安排27-30
• 3.4.2 干预具体实施过程30
• 3.5 干预过程实录(片段)30-34
• 第四章 研究结果与讨论34-40
• 4.1 实验结果34-37
• 4.1.1 干预前后执行功能评测结果比较34-35
• 4.1.2 干预前后孤独症行为评定结果比较35-36
• 4.1.3 干预过程中形成性评价结果36
• 4.1.4 干预后家长访谈情况36-37
• 4.2 结果讨论37-40
• 4.2.1 干预前后ASD儿童执行功能评测情况37-38
• 4.2.2 孤独症行为变化情况38
• 4.2.3 形成性评价情况38-39
• 4.2.4 家长访谈情况39-40
• 第五章 结论与展望40-42
• 5.1 研究结论40
• 5.2 研究不足与展望40-42
• 参考文献42-45
• 致谢45-46
• 附录46-49
• 附录一：孤独症行为评定量变(部分)46-47
• 附录二：形成性评价评分表47-48
• 附录三：家长访谈提纲48-49
• 作者简介49

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐伟,地石;孤独症与生物学[J];中国神经科学杂志;2000年04期

2 扈玉芹;关注孤独症儿童[J];农家顾问;2000年12期

3 刘薇;小儿孤独症研究进展[J];医学综述;2001年12期

4 孙永珍,傅根跃;我国孤独症的研究现状[J];中国特殊教育;2003年05期

5 张献共,李思特,李雪荣,朱荣华,罗学荣,苏林雁,陈劲梅,颜家睦;孤独症儿童血浆5-羟色胺、出生季节和母孕期母亲情绪的初步探讨[J];中国行为医学科学;2003年05期

6 苏彦捷,王恪;任务的呈现方式对孤独症儿童误念理解的影响[J];中国心理卫生杂志;2004年03期

7 邓利珍,罗胡兰,赵抗美,吴勇红,钱晴,何姚杰,谭风鸣;孤独症儿童2例的幼儿园干预效果[J];中国儿童保健杂志;2004年01期

8 方玉华;孤独症儿童三例报告[J];中国优生与遗传杂志;2004年01期

9 王立新,彭聃龄;孤独症的低级中央统合功能研究[J];中国临床心理学杂志;2004年03期

10 刘军,苏林雁,王伯兰;伴语言倒退孤独症儿童53例社交障碍临床研究[J];中国实用儿科杂志;2005年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 欧婉杏;查彩慧;汪玲华;;孤独症儿童家长心理状态的研究[A];第二届中青年心理卫生学者学术研讨会论文集[C];2009年

2 李慧聆;;发展中的北京市孤独症儿童教育训练[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C];2010年

3 孙彩霞;;如何在自然情境下培养有语言的孤独症儿童的主动语言[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C];2010年

4 万国斌;何慧静;何曼玉;王为实;;孤独症幼儿的行为特点研究[A];中华医学会精神病学分会第七届学术年会论文摘要集[C];2006年

5 王为实;万国斌;何慧静;何曼玉;;孤独症幼儿的行为特点研究[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年

6 包天喜;;孤独症儿童语言交往能力训练个案研究[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

7 欧建君;陈琛;寻广磊;吴仁容;赵靖平;;中国城市学龄前孤独症儿童家庭面临的职业和财政负担调查[A];中华医学会第十次全国精神医学学术会议论文汇编[C];2012年

8 谢明;;“运用维果茨基理论指导孤独症儿童教育康复的研究报告”(江苏省教育科学“十一五”规划重点课题)[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C];2010年

9 唐久来;魏薇;吴德;王雨松;;孤独症儿童尿液代谢组学筛查指标的初步建立[A];中国的遗传学研究——遗传学进步推动中国西部经济与社会发展——2011年中国遗传学会大会论文摘要汇编[C];2011年

10 陈雪芬;秦s

本文编号：484659