语言与认知的交互作用研究

发布时间：2018-04-19 03:10

  本文选题：语言 + 认知　； 参考：《电子科技大学》2015年博士论文

【摘要】：上世纪中叶语言与认知的“交互”作用开始受到研究者们的关注。认知心理学关于二者交互的研究涉及到了认知的多个层面,从基础的感知觉到分类和概念化。然而,以往的研究存在两方面的不足。首先,二者交互作用的证据几乎未涉及到人类的高级认知。另外,目前关于此交互作用的神经证据还是有限的,二者关系的各个方面的神经机制都存在着不少争议。针对以往的不足和目前的发展趋势,本文从神经科学角度对语言与认知的交互进行了探讨,在人类认知广泛的内容中,选取了具有代表性的三个重要方面,即思维、情绪和音乐作为切入点开展了以下内容的研究:一、基于语言调节风险决策的脑电研究,全面揭示了不同语言如何调节具有不同情绪效价的反馈加工,从而影响风险决策这样的高级认知及其相关的神经活动。本研究从语言影响思维的语言相对论观点出发,首次在自行设计的博弈任务中,以选择参与博弈的比率为主要行为指标,以反馈相关负波为主要脑电指标,考察了语言相对性对风险决策的作用。实验采用汉语(母语)和英语(第二语言)两种不同语言向汉英双语者呈现博弈结果,发现被试在母语条件下比在二语条件下参与博弈的比率更高,而且在接受母语反馈时被试的行为呈现出经典的“热手”效应,即正反馈产生的近因效应,而接受二语反馈时这种效应消失了。脑电上表现为母语反馈引发的反馈相关负波显著大于二语反馈引发的反馈相关负波。通过这些发现本研究首次为语言相对性调节风险决策提供了行为和脑电的证据,推进了语言与思维交互作用的研究工作。二、基于语言影响情感评价的磁共振研究,深入地刻画了不同情绪效价的语言情境如何影响社会评价,并结合神经肽催产素更准确地揭示了不同语境中社会评价最关键的神经机制。本研究从语言情境论假设出发,操纵语言情境的情绪效价和社会性,比较接受催产素和安慰剂处理的被试在不同语言情境中相应的大脑反应。实验让男女被试在观看了搭配有不同语言描述的中性面孔之后判断对目标人物的喜欢程度。主要结果显示,催产素显著提高了女性被试对面孔的喜欢度评价,而在男性被试上催产素的作用呈现出相反的趋势。对神经成像数据进行全脑分析发现与情感性社会评价高度相关的左侧杏仁核的激活在负性与正性社会性语言情境对比条件中呈现催产素与性别的交互效应。换言之,催产素显著增强了男性被试其杏仁核对负性社会性语言情境的反应;相反,它增强了女性被试的杏仁核对正性社会性语言情境的反应。另外,心理生理交互分析发现左侧杏仁核与右侧脑岛的功能连接也受该交互效应调节。这些神经成像信息支持了行为上的结果,说明催产素通过调节杏仁核的活动使男性对指责他人的人更警觉,相反使女性对赞美他人的人更敏感。本研究通过对语言意义相对性的探讨拓展了语言情境论假设。三、基于语言与音乐交互加工的脑电研究,考察了语言最小单位辅音与音乐基本元素音高在早期加工机制上的关系。本研究以考察辅音和音高在前注意阶段的加工是否共享神经资源为目的,以失匹配负波为辅音和音高特征加工的电生理指标,检测辅音和音高双维变化诱发的失匹配负波是否等于辅音或音高单维变化诱发的失匹配负波相加。如果相等说明辅音和音高的加工各自独立,反之则存在交互。结果发现辅音和音高双维变化诱发的失匹配负波显著小于辅音或音高单维变化诱发的失匹配负波之和,表明辅音和音高在前注意阶段的加工很可能共享某些神经资源,辅音的语言特异性的加工可能体现在语言知觉更高级的阶段。这一发现首次提供了辅音和音高早期加工机制重叠的神经证据,丰富了语言与音乐交互的研究。总之,本文通过以上三个研究,从语言与思维、语言与情绪和语言与音乐等三方面,为语言与认知的交互提供了神经科学的证据,证明语言作为人类特有的属性确有一种不容忽视的张力,它影响人类认知活动的方方面面。理解语言不仅是理解语言加工本身,不能将其置于认知以外孤立地看待;反之,要理解认知也不能忽视语言与其关系和在其中的作用。
[Abstract]:This paper studies the interaction between language and cognition from the perspective of linguistic context . This paper studies the interaction between language and music . In conclusion , through the three studies above , we provide evidence for the interaction of language and cognition from three aspects : language and thinking , language and emotion , language and music . It is proved that language is a unique attribute of human , which affects all aspects of human cognitive activities . It is understood that language is not only to understand the language processing itself but not to put it in isolation .

【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R338

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本文编号：1771306